大班語(yǔ)言:小馬過(guò)河
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒在故事中懂得遇事要多觀察、多動(dòng)腦筋、勇于嘗試的道理。
2、發(fā)展幼兒初步的比較分析能力與口頭表達(dá)能力。
3、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的詞匯:磨坊、為難、難為情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、圖片、錄音機(jī)、磁帶、字卡
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
出示三張圖片,請(qǐng)幼兒比較三種小動(dòng)物的高矮,涉及過(guò)河問(wèn)題,將難點(diǎn)提前突破。
二、展開(kāi)
1、教師講述故事
提問(wèn):(1)老牛說(shuō)了些什么?
(2)小松鼠說(shuō)了些什么?
(3) 小馬是怎么做的?
2、聽(tīng)錄音
提問(wèn):(1)老牛說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?
(2)小松鼠說(shuō)得對(duì)嗎?為什么?
(3) 馬媽媽對(duì)小馬說(shuō)的什么?小馬最后是怎么做的?
(4)故事講了一個(gè)什么道理?
3、教師總結(jié):
碰到事情要多動(dòng)腦筋想一想,還要?jiǎng)邮秩ピ囈辉嚕@樣才能聰明能干。
三、結(jié)束:
進(jìn)行生活滲透,請(qǐng)幼兒動(dòng)腦筋試一試制作風(fēng)標(biāo)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1116241.html
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