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小班兒歌:太陽(yáng)下班了

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂(lè)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


小班兒歌:太陽(yáng)下班了

教學(xué)目標(biāo):

?在白天與黑夜的情景中,感受二段音樂(lè)性質(zhì)的不同,并初步學(xué)唱歌曲,進(jìn)一步感受音樂(lè)中夜晚安靜的氛圍。

?在愉快的游戲中區(qū)分太陽(yáng)和月亮上班的時(shí)間,對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:

?(認(rèn)知準(zhǔn)備)知道白天和黑夜的區(qū)別

?(材料準(zhǔn)備)歌曲:太陽(yáng)下班了、媒體

教學(xué)過(guò)程:

一、 太陽(yáng)和月亮

復(fù)習(xí)兒歌《白天和黑夜》

二、 太陽(yáng)上下班

1、太陽(yáng)上班了

??欣賞樂(lè)曲第一段

“太陽(yáng)升起來(lái)了,忙碌的一天又開始了。在白天我們小朋友、可愛的小動(dòng)物、小花小草都會(huì)做些什么?”(幼兒范談)

“讓我們一起去看看吧!保ㄐ蕾p媒體)

提問(wèn):它們都怎么樣了?做了些什么?

小結(jié):太陽(yáng)公公伴隨著這么歡快的音樂(lè)上班了,升到天空最高的地方,好像就是在告訴大家要起床啦!快醒醒!要上學(xué)、要工作啦!快點(diǎn)做一些高興的事情吧。

“讓我們也跟著太陽(yáng)公公和這么歡快的音樂(lè)一起在白天去做一些高興的事情吧!

2、太陽(yáng)下班了

??欣賞第二段音樂(lè)

“瞧!太陽(yáng)下班了,又會(huì)發(fā)生什么事情呢?”(欣賞音樂(lè))

“聽完音樂(lè),你覺(jué)得可能怎么樣了?為什么?”(幼兒范談)

“是不是你們說(shuō)的這樣呢?讓我們一起一邊看一邊聽!保úシ琶襟w,教師范唱)

“到底發(fā)生什么事情?你聽到了什么?”(幼兒回憶歌詞)

小結(jié):是啊,這么優(yōu)美、舒緩、柔和的音樂(lè)其實(shí)是在告訴我們太陽(yáng)下班了,誰(shuí)上班了(月亮上班了),在這么安靜的夜晚,小花睡覺(jué)了、小鳥睡覺(jué)了,小朋友也睡覺(jué)了,大家都睡覺(jué)了,做著甜甜的夢(mèng),打著呼嚕嚕。ń處煵シ乓魳(lè),再次范唱)

提問(wèn):什么是呼嚕嚕?(就是打呼,睡的太香了做著甜甜美美的夢(mèng),就會(huì)打著呼嚕嚕。)

“夜晚到了,讓我們一起唱唱這首《太陽(yáng)下班了》歌曲,來(lái)告訴小花、小草、玩具,該睡覺(jué)了!

提問(wèn):什么樣的聲音最適合在晚上唱,是很響的嗎?還是輕輕地、很柔和的聲音?

??幼兒學(xué)唱

三、 游戲

“剛才我們聽到了二段音樂(lè),一段是在說(shuō)太陽(yáng)上班了,大家都起床、上班上學(xué)的事情。一段是在說(shuō)月亮上班了,夜晚真安靜,大家睡覺(jué)了!

第一遍音樂(lè)時(shí)表示白天,跟著音樂(lè),自由走動(dòng),做各種想象的動(dòng)作。

第二遍時(shí)表示黑夜,立即站停不動(dòng),邊做睡覺(jué)的動(dòng)作邊唱歌告訴大家要睡覺(jué)了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1121503.html

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