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大班美術活動《數(shù)字臉譜》

活動領域：美術

設計意圖：

進行了數(shù)字想象畫活動后,幼兒對身邊的事物想象成數(shù)字感到有趣,有的幼兒提議想畫一張由

數(shù)字組成的臉譜.為了進一步培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,教師特設計安排此次活動,教師先

提供幾個臉譜給幼兒觀察,并討論怎樣用數(shù)字表現(xiàn)人物的臉.

活動目標：

1、在學習了對稱的基礎上，讓幼兒根據(jù)自己的判斷，用相應的數(shù)字設計組成一張臉譜。

2、能享受在創(chuàng)作過程中的樂趣。

活動準備：臉譜、數(shù)字卡片、畫紙、蠟筆。

活動過程：

一、出示臉譜，引導幼兒欣賞。

教師提問：

1、這是什么？（臉譜）

2、臉譜有什么特點？（幼兒表達自己的看法）

二、出示數(shù)字卡片。

與幼兒討論：數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分別像我們臉上的哪一個位置？（幼兒自

由講述）

三、幼兒作畫。

幼兒作畫，教師根據(jù)幼兒需要給予幫助，鼓勵幼兒大膽自己的故事畫面。

活動設計反思：

幼兒在制作臉譜時,能注意到兩邊的圖案要畫得一樣,并能很好的利用生活中的數(shù)字來表示臉

譜的鼻子,眼睛和嘴巴,有的臉譜象在睡覺,有的臉譜象樣子很善良,有的臉譜樣字很兇,表情

十分豐富.做好臉譜后把臉譜掛在教師里,請好朋友和老師分享作品,孩子們都很開心。本次

活動提高了幼兒的想象力和創(chuàng)造力以及幼兒的交往能力。

畫臉譜的時候不能亂畫,要兩邊的圖案是一樣的才漂亮。

大班美術活動《數(shù)字臉譜》