大班美術(shù)活動(dòng)《數(shù)字臉譜》

活動(dòng)領(lǐng)域：美術(shù)

設(shè)計(jì)意圖：

進(jìn)行了數(shù)字想象畫(huà)活動(dòng)后,幼兒對(duì)身邊的事物想象成數(shù)字感到有趣,有的幼兒提議想畫(huà)一張由

數(shù)字組成的臉譜.為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,教師特設(shè)計(jì)安排此次活動(dòng),教師先

提供幾個(gè)臉譜給幼兒觀察,并討論怎樣用數(shù)字表現(xiàn)人物的臉.

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在學(xué)習(xí)了對(duì)稱的基礎(chǔ)上，讓幼兒根據(jù)自己的判斷，用相應(yīng)的數(shù)字設(shè)計(jì)組成一張臉譜。

2、能享受在創(chuàng)作過(guò)程中的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：臉譜、數(shù)字卡片、畫(huà)紙、蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示臉譜，引導(dǎo)幼兒欣賞。

教師提問(wèn)：

1、這是什么？（臉譜）

2、臉譜有什么特點(diǎn)？（幼兒表達(dá)自己的看法）

二、出示數(shù)字卡片。

與幼兒討論：數(shù)字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分別像我們臉上的哪一個(gè)位置？（幼兒自

由講述）

三、幼兒作畫(huà)。

幼兒作畫(huà)，教師根據(jù)幼兒需要給予幫助，鼓勵(lì)幼兒大膽自己的故事畫(huà)面。

活動(dòng)設(shè)計(jì)反思：

幼兒在制作臉譜時(shí),能注意到兩邊的圖案要畫(huà)得一樣,并能很好的利用生活中的數(shù)字來(lái)表示臉

譜的鼻子,眼睛和嘴巴,有的臉譜象在睡覺(jué),有的臉譜象樣子很善良,有的臉譜樣字很兇,表情

十分豐富.做好臉譜后把臉譜掛在教師里,請(qǐng)好朋友和老師分享作品,孩子們都很開(kāi)心。本次

活動(dòng)提高了幼兒的想象力和創(chuàng)造力以及幼兒的交往能力。

畫(huà)臉譜的時(shí)候不能亂畫(huà),要兩邊的圖案是一樣的才漂亮。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1124497.html

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