托班語(yǔ)言:小蝌蚪
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察和提問(wèn)的方方式,了解小蝌蚪的特征,學(xué)會(huì)念兒歌!
2、樂(lè)意和教師一起表演兒歌,感知體驗(yàn)自由游動(dòng)的小蝌蚪!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
相應(yīng)圖片。
活動(dòng)目標(biāo):
1、教師出示圖片,幼兒觀察小蝌蚪,引出主題!
教師:畫面上有什么?小蝌蚪是什么樣子的?
2、采用提問(wèn)的方式,學(xué)習(xí)兒歌《小蝌蚪》
教師:一個(gè)蝌蚪有幾個(gè)頭?
-------有幾個(gè)黑油油的眼睛?
-------小蝌蚪的后面有幾條尾巴?
-------小蝌蚪在水里是怎么游的?
教師根據(jù)幼兒的回答,在黑板上迅速畫出蝌蚪的基本形狀,然后完整地連貫地念《小蝌蚪》兒歌!
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌。
4、鼓勵(lì)幼兒和教師邊念兒歌邊
表演動(dòng)作。
5、音樂(lè)表演《小蝌蚪》
教師帶領(lǐng)幼兒一起隨著音樂(lè)在活動(dòng)室自由的表演唱《小蝌蚪 》,提醒幼兒不與同伴發(fā)生碰撞,快樂(lè)的表演。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1127013.html
相關(guān)閱讀:托班語(yǔ)言教案:能干的繩子
托班語(yǔ)言教案:小小手
幼兒園托班語(yǔ)言游戲活動(dòng)《小風(fēng)車》
幼兒園拖班語(yǔ)言教案:《拔蘿卜》
幼兒園托班語(yǔ)言領(lǐng)域:蝴蝶找花