歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

大班健康:好玩的跳繩

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班健康:好玩的跳繩

活動(dòng)目標(biāo):

1、樂(lè)于探索跳繩的多種玩法,初步學(xué)習(xí)雙人跳繩的技巧。

2、嘗試一繩多玩,并能夠說(shuō)出自己的玩法,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、樂(lè)意與同伴合作玩繩,感受玩繩的樂(lè)趣,體驗(yàn)與他人合作帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

音樂(lè)、每名幼兒一根跳繩、幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng):

1、隨音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)后,和老師一起做繩操。

2、玩游戲:我來(lái)說(shuō),你來(lái)做。

玩法:眼睛看上,眼睛看下,眼睛看左,眼睛看右,眼睛看后。推掌,前推掌,上推掌,側(cè)推掌等。

二、引導(dǎo)幼兒探索跳繩的多種玩法。

1、孩子自己玩跳繩,鞏固已有經(jīng)驗(yàn)。(引導(dǎo)語(yǔ):孩子們,玩過(guò)跳繩嗎?你會(huì)怎么玩,玩給趙老師看看,如何?)

2、學(xué)習(xí)兩人合作玩跳繩。

1)示范兩人跳繩的方法。(引導(dǎo)語(yǔ):誰(shuí)想和趙老師一起玩跳繩?我們倆個(gè)人可以怎樣玩?玩的時(shí)候要注意什么?)

2)孩子兩人一組練習(xí)合作跳繩。

3、嘗試一繩多玩的方法。(引導(dǎo)語(yǔ):跳繩還可以怎樣玩?)

玩法有:兩人一組拉著繩子轉(zhuǎn)著玩,三人一組鉆著玩、跳著玩,踩繩跳,在兩根繩子中間走小橋等等。

三、集體游戲:跳跳接力賽。

教師:我們一起玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫《跳跳接力賽》。

游戲玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩組,把跳繩踩在腳底下跳到轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,跑回起點(diǎn),拍第二個(gè)小朋友的手,游戲以接力的形式進(jìn)行。

四、放松活動(dòng):踩繩游戲。

游戲玩法:把繩子放在地上,按照老師的兒歌提示:我會(huì)走,怎么走,腳跟對(duì)著腳尖走;我會(huì)走,怎么走,雙腿一彎蹲著走;我會(huì)走,怎么走,踮起腳尖立著走等等。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1135668.html

相關(guān)閱讀:大班健康教案 摸一摸
大班健康教案:讓自己開(kāi)心
大班健康教案:保護(hù)小舌頭
玩鞋盒戶(hù)外活動(dòng)案例
大班繪本教案 健健康康過(guò)夏天