活動(dòng)過程：

　　一、開始部分：

　　1. 律動(dòng)引入，邀請幼兒觀看木偶表演。

　　2. 情景導(dǎo)入：

　�。�1）通過木偶劇的名字“怪脾氣的小烏龜”引起幼兒觀看的興趣。

　　老師有表情的提出問題：小烏龜為什么是怪脾氣？

　�。�2）通過入場須知，讓幼兒了解看木偶劇的時(shí)候應(yīng)該怎樣做。

　　二、基本部分：

　　1. 請幼兒觀看木偶劇的表演。

　　2. 問題導(dǎo)入：

　�。�1） 木偶劇的名字叫什么呀？

　�。�2） 小烏龜有個(gè)什么樣的怪脾氣呀？

　�。�3） 小烏龜要干什么去？他碰到了誰？（引導(dǎo)幼兒說出小蝸牛和小青蛙對小烏龜說的話）

　�。�4） 小烏龜發(fā)生了什么事情？

　　（5） 小烏龜?shù)倪@個(gè)怪脾氣好不好？為什么？

　　3.分組：將幼兒分成3組，由班上3位教師帶領(lǐng)一起講述故事。

　�。�1） 出示掛圖，請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述。

　�。�2） 請幼兒嘗試自己講述。

　　三、結(jié)束部分：

　　請幼兒將故事講給爸爸、媽媽聽。

　　活動(dòng)目的：1、鼓勵(lì)幼兒愿意表達(dá)自己的感受和想法。

　　2、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,能和老師一起講述故事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：烏龜、蝸牛、請問的木偶各一個(gè)，3組圖畫

　　活動(dòng)重點(diǎn)：愿意表達(dá)自己的感受，能和老師一起講述故事。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1137888.html

相關(guān)閱讀：語言活動(dòng)《小雞過河》
語言活動(dòng)《美麗的祖國》活動(dòng)設(shè)計(jì)
民間傳說欣賞??《神筆馬良》
會爆炸的蘋果
促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)設(shè)計(jì)（二）