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中班音樂(lè)《大家來(lái)看燈》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)欣賞樂(lè)曲，感受音樂(lè)活潑、歡快的旋律。

2.理解歌曲的大概內(nèi)容，初步掌握旋律的起伏變化。

3.能隨著樂(lè)曲大膽地表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.準(zhǔn)備兩個(gè)花燈。

2.音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

1.談話方式導(dǎo)入課題：

提問(wèn)：小朋友，今天老師給你們帶了一樣?xùn)|西，你們看看，這是什么呢？有哪個(gè)小朋友知道的？

提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)幾種花燈啊？知道它們叫什么名字嗎？你們喜歡什么樣的花燈？為什么喜歡它？

2.學(xué)習(xí)欣賞樂(lè)曲，了解樂(lè)曲內(nèi)容：

提問(wèn)：今天，老師帶你們一起去欣賞一首有關(guān)花燈的歌曲，這首歌曲里，講到了好多種燈，小朋友仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里有哪些花燈是小朋友沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。（欣賞歌曲第一遍）

提問(wèn)：小朋友，剛才我們聽(tīng)了一遍歌曲，你們聽(tīng)到了歌曲里有哪些燈？

提問(wèn)：我們小朋友聽(tīng)的真仔細(xì)，我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)除了你們說(shuō)到的之外，還有一些什么燈？（欣賞歌曲第二遍）

提問(wèn)：大家來(lái)看燈，看到了哪些燈？

教師小結(jié)：根據(jù)幼兒的回答，總結(jié)歌曲內(nèi)容，幫助幼兒理解歌詞。

師：剛才我們小朋友聽(tīng)了兩遍歌曲，現(xiàn)在我想考考我們小朋友，看你們是不是認(rèn)真地聽(tīng)歌曲。（幼兒學(xué)唱歌曲）

教師小結(jié)：提醒幼兒注意歌曲的旋律，注意節(jié)奏的變化。

3.欣賞并表演歌曲

師：剛才，我們小朋友唱的非常好，那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)邊表演邊唱吧！

中班音樂(lè)《大家來(lái)看燈》