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托班健康教案:學(xué)習(xí)分辨可不可以吃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  【教案目的】

  讓幼兒學(xué)習(xí)分辨可吃和不可吃的東西。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),注意飲食安全。

  【教案準(zhǔn)備】

  1、教學(xué)掛圖《可不可以吃》。

  2、各種糖果、小點(diǎn)心和飲料等。

  3、和上述食物顏色、樣子差不多的東西,如藥片、藥丸、玻璃彩球、紐扣、洗潔精等。

  【教案過(guò)程】

  一、說(shuō)一說(shuō):怎么了

  1、教師用小動(dòng)物手偶表演小動(dòng)物將藥片、玻璃彩球等誤當(dāng)作糖果吃下去,或吃了其他不該吃的東西后肚子很痛、表情痛苦的樣子。

  2、請(qǐng)幼兒猜一猜為什么會(huì)這樣,引導(dǎo)幼兒了解飲食安全的重要性。

  二、看一看:可不可以吃

  1、教師出示教學(xué)掛圖《可不可以吃》,請(qǐng)幼兒觀察,并說(shuō)說(shuō)哪些可以吃?哪些不可以吃?

  2、教師出示實(shí)物,請(qǐng)幼兒辨別哪些可吃,哪些不可吃?

  三、游戲:火眼金睛

  1、教師提供各種食物和物品的圖片或?qū)嵨,?qǐng)幼兒將能吃的和不能吃的物品進(jìn)行分類。

  2、幼兒互相檢查分得對(duì)不對(duì),并說(shuō)出原因。

  四、延伸教案

  進(jìn)行其他安全教育,如:不能為了好玩而將彈珠塞進(jìn)鼻子、耳朵里,以免造成呼吸困難、耳朵疼痛等后果。


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