中班數(shù)學活動：三只小豬造高樓

活動目標：
1.利用積木長、寬、高不同的高度搭建高樓，并能用目測、比較等方法比出高矮。
2.體驗造高樓的樂趣和成功感。
活動準備：
PPT課件、梯子
幼兒人手一份：木塊3塊、每個幼兒的學號。
活動流程：
一、比高矮
1.小朋友比身高，知道可以用背靠背、抱一抱等靠在一起的方法來比高矮。
2.小豬比高矮
①三只不同高度的小豬比高矮：哪只最高？哪只最矮？
②討論比較方法：站到同一個水平線上、高矮差不多的時候放在一起比一比。
二、小豬第一次造高樓
故事導入：三只小豬造房子
1.取材料
任務要求：每只小豬住一層樓，三只小豬要造三層樓。我們用木塊當做一層樓，請每個工人從磚瓦廠里搬3塊磚，造一幢三層樓的房子，造好后把號碼牌放在頂上當屋頂。
2.造高樓
3.比高矮
①小豬來驗收了，把各種不一樣的房子找出來
②比高矮：小豬要從最高的房子開始住，給房子排排隊。
碰到差不多高的房子把他們放在一起，再來比一比。
4.感受不同搭法的高度不同：同樣用3塊磚為什么造出來的高樓不一樣高呢?
小結(jié)：原來磚塊的長寬高三條邊的長度不一樣，所以在使用時要考慮擺放方式。豎著搭、橫著搭、側(cè)著搭，會搭出不同的高度，3塊磚豎著搭時最高，橫著搭最矮。
三、小豬第二次合作造高樓
故事導入：大灰狼找來梯子爬進樓房，所以我們要造一幢更高的高樓。
1.合作造高樓：兩個工人合作，把你們的磚合起來，用6塊磚搭一幢最高的房子。
2.造高樓
3.大灰狼爬高樓驗證，不是豎著搭的整改。
四、三只小豬搬新家
三只小豬終于住進了高樓，不再害怕大灰狼了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1155078.html

相關(guān)閱讀：中班數(shù)學活動
中班公開活動：數(shù)落葉
幼兒園中班數(shù)學活動設計：交替排序-
中班數(shù)學活動《誰與誰是鄰居》反思
中班數(shù)學教案：數(shù)字歌