大班藝術：舞動快樂
活動目標：
1、探索發(fā)現(xiàn)彩紙的舞蹈表現(xiàn)形式，學畫簡單的舞譜。
2、了解舞蹈的多種表現(xiàn)形式，學習簡單的扇子舞。
3、提高身體協(xié)調能力，體驗集體舞蹈的樂趣。
活動準備：
1、錄有民族音樂的歌曲。
2、扇子、皺紋紙若干
活動過程：
一、律動“小腳會跳舞”導入
教師和幼兒一起自由的隨著音樂節(jié)奏跳出各種舞步。
二、了解舞蹈的多種表現(xiàn)形式，學習簡單的扇子舞
除了我們的身體可以舞蹈之外，還可以有什么來跳舞？欣賞視頻了解舞蹈的多種表現(xiàn)形式。并用扇子學習簡單的動作，能夠大膽的表現(xiàn)自己的想象。
三、探索、發(fā)現(xiàn)活動：會跳舞的彩紙
在扇子舞的基礎上，出示彩紙，引導幼兒想象怎樣讓彩紙?zhí)�。讓幼兒討論、嘗試，增強幼兒“舞”的興致。
在舞動彩紙的基礎上教師示范畫“舞譜”，幼兒模仿將自己彩紙舞動的圖形畫下來，并嘗試將幾個圖型組合起來舞動。
四、自由創(chuàng)編舞蹈
讓幼兒選擇自己喜歡的道具進行集體舞蹈的表演。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1155198.html
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