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啞巴狗

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解故事，知道輕聲說(shuō)話能保護(hù)嗓子，也是對(duì)人有禮貌。

2、學(xué)唱歌曲《禮貌歌》，初步感受寬容會(huì)帶來(lái)快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

教師準(zhǔn)備：語(yǔ)音磁帶《啞巴狗》、錄音機(jī)，掛圖《啞巴狗》；熟悉歌曲《禮貌歌》。

活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖《啞巴狗》。提問(wèn)：小狗為什么說(shuō)不出話來(lái)？他那些地方?jīng)]做好？

2、請(qǐng)幼兒看幼兒用書(shū)《你好，你好》第4~5頁(yè)，互相講述故事，教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行分角色講述。

3、集體討論

1）有困難需要?jiǎng)e人幫助時(shí)，應(yīng)該說(shuō)什么？

2）當(dāng)爸爸媽媽、老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候，應(yīng)該說(shuō)什么？批評(píng)的時(shí)候呢？

3）想和小伙伴一起玩，應(yīng)該說(shuō)什么？

4、請(qǐng)幼兒聽(tīng)教師演唱歌曲《禮貌歌》，了解歌詞內(nèi)容。

5、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲，并嘗試創(chuàng)編動(dòng)作，邊唱邊表演。

6、指導(dǎo)幼兒結(jié)伴表演，感受相互寬容帶來(lái)的快樂(lè)。

活動(dòng)建議

請(qǐng)家長(zhǎng)配合指導(dǎo)幼兒在家中禮貌行為。

活動(dòng)資料

1、故事

啞巴狗

狗媽媽看見(jiàn)小狗的房間里很亂，就對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，要愛(ài)整潔。不然，你的房間真的變成小狗窩了！”

小狗大叫：“我就是狗，我就是不收拾，我的屋子就是狗窩！”小狗的聲音太大，震得媽媽捂住了耳朵。

狗爸爸看見(jiàn)小狗寫(xiě)字太難看，就對(duì)小狗說(shuō)：“字要好好寫(xiě)。不然太難看，真想狗爪子寫(xiě)的！”

小狗大叫：“我就是狗，我寫(xiě)的字就是不好，就是狗爪子寫(xiě)的！”小狗的聲音太大，真的爸爸捂住了耳朵。

呼嚕豬不讓小狗玩球，小狗大叫：“不讓我玩，也不許你玩！快走，快走！”小狗的聲音太大，震得呼嚕豬抱起球就跑。

小兔子要小狗把頭發(fā)梳齊，小狗大叫：“我就不梳，就不梳，我是亂頭發(fā)狗，我是瘋狗！”

小狗的聲音太大，嚇得兔子拔腿就跑。

一只小老鼠，想過(guò)來(lái)啃地上的一根肉骨頭。小狗看見(jiàn)了，大叫：“那是我的肉骨頭，那是我的肉骨頭！”小狗的聲音太大，嚇得小老鼠抱著腦袋逃走了。

一只小螞蟻，爬上了小狗的手，在上面翻跟頭。小狗剛想大聲吼：“快滾開(kāi)，快滾開(kāi)！”可是，小狗發(fā)不出聲音來(lái)了。

小狗再也說(shuō)不出話，再也沒(méi)法吼，小狗變成了“啞巴狗”，只好讓爸爸送進(jìn)醫(yī)院去看病。

花喜鵲在樹(shù)上唱：大聲吼，大聲叫，教壞了嗓子真糟糕;記住說(shuō)話要輕聲，大家夸你有禮貌。

2、歌曲

禮貌歌

把天我打從你門(mén) 前過(guò)，你正提著水桶往外潑，

潑在我的皮鞋上，路上的行人笑咯咯咯。你什么話也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，

你只是瞇著眼睛望著我。對(duì)不起、對(duì)不起，向你敬個(gè) 禮，請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，向你回個(gè) 禮，我會(huì) 對(duì) 你笑嘻嘻。

啞巴狗