【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、回憶過(guò)新年的景象，初步學(xué)念兒歌。
　　2、了解過(guò)新年要拜年，嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話題；“新年到”背景圖一張；“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個(gè)；喜慶的音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。
　　二、初步學(xué)念兒歌出示“新年到”背景圖，說(shuō)說(shuō)春節(jié)要來(lái)了，春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年，是中國(guó)的新年。
　　讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了？
　�。ò研∨笥训膱D片貼到背景圖中）提問(wèn)：春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時(shí)有什么不一樣？（當(dāng)幼兒說(shuō)到穿新衣服，戴帽子時(shí)，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。）用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。
　　提問(wèn)：過(guò)新年的時(shí)候我們會(huì)做一些什么特別的事情？（當(dāng)孩子說(shuō)到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時(shí)，老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。）用兒歌的語(yǔ)言小結(jié)：放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲新年好。
　　三、看圖片，完整學(xué)念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。
　　放鞭炮、拿紅包，大家說(shuō)聲新年好。
　　四、拓展提問(wèn)：你們知道拜年時(shí)除了說(shuō)新年好，還能說(shuō)什么？（祝你新年快樂(lè)、祝你心想事成……等）嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里，如：將最后一句“大家說(shuō)聲新年好”替換為“大家說(shuō)聲新年快樂(lè)、大家說(shuō)聲心想事成……”等等。
　　每人一個(gè)紅包，一起念念兒歌，學(xué)著拜拜年。
　　【活動(dòng)延伸】
　　在娃娃家里，引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。
　　【活動(dòng)建議】
　　建議此活動(dòng)在放寒假之前開(kāi)展，激發(fā)幼兒向往過(guò)春節(jié)的情感。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1185166.html

相關(guān)閱讀：大班社會(huì)教案：過(guò)春節(jié)系列活動(dòng)
元宵樂(lè)??幼兒園中班年級(jí)組元宵節(jié)活動(dòng)
幼兒園春節(jié)教案：《二十三過(guò)小年，放小鞭》
大班社會(huì)??元宵花燈會(huì)
節(jié)日教案：歡樂(lè)元宵節(jié)