活動(dòng)目標(biāo)：1、能按謎語(yǔ)表述的特征猜謎語(yǔ)，并會(huì)說(shuō)謎語(yǔ)。
2、喜歡孔雀，了解孔雀的特點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)生字：雞、地、美。
活動(dòng)準(zhǔn)備：孔雀圖片，生字卡片
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事情境導(dǎo)入謎語(yǔ)
有一天啊，小熊過(guò)生日，有好多好朋友都來(lái)參加他的生日聚會(huì)，有小羊、小馬、正在這時(shí)候又有人來(lái)敲門(mén)了“咚咚咚”，小熊忙問(wèn)：“誰(shuí)呀？外邊傳來(lái)了這樣的聲音： 說(shuō)它像雞不是雞，長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴拖到地，張開(kāi)尾巴像把扇，花花綠綠真美麗。
小朋友們猜猜是誰(shuí)呢？說(shuō)說(shuō)你是怎樣猜到的。
二、學(xué)習(xí)謎語(yǔ)
1、 看圖討論理解謎語(yǔ)
師：你們可真聰明�。∏�！說(shuō)說(shuō)，它來(lái)了。（出示圖片）師幼共同觀察圖片分析謎面。
2、 學(xué)說(shuō)謎語(yǔ)
師：你們喜歡孔雀的謎語(yǔ)嗎？我們一起來(lái)學(xué)西這首謎語(yǔ)吧！
三、學(xué)習(xí)生字
師；你們學(xué)的可真快��！剛才孔雀說(shuō)有三個(gè)字寶寶要和我們做朋友。你們猜猜 它是誰(shuí)？
第一個(gè)（又來(lái)一只鳥(niǎo)）；第二個(gè)，（土也在）；第三個(gè)，小麗家養(yǎng)了一只小羊，一看小羊沒(méi)了尾巴，再仔細(xì)一看，小羊的尾巴變大了。
3、 繪畫(huà)
用雞、地、美三個(gè)字畫(huà)一幅畫(huà)。
4、作品展示講述
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