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托班社會：觀察警察叔叔指揮交通

活動目標(biāo)：

1．讓幼兒知道交通警察是指揮車輛、行人的。

2．學(xué)習(xí)模仿交通警察叔叔指揮車輛行走以及紅綠燈的作用。

3．學(xué)說：“警察叔叔辛苦了�！�

活動準(zhǔn)備：

1．交通警察叔叔彩圖一幅。

2．交通信號圖紅綠燈一幅。

活動過程：

1．復(fù)習(xí)兒歌《小白兔》。

2．引入活動：掛出交通警察叔叔的彩圖。

提問：①小朋友們，今天老師請來了一位客人，我們看看他是誰？

② 你們認(rèn)識的警察是做什么的呀？（抓小偷的、救火的、交通指揮的……）

3．觀察、認(rèn)識交通警察。

提問：①小朋友們，看看叔叔穿什么顏色的制服？

② 整齊、干凈嗎？（白色的、很整齊、干凈、要學(xué)習(xí)警察叔叔）

③ 交通警察叔叔帽子上有什么呀？（引導(dǎo)：有五角星，是專門為人民服務(wù)的）

④ 交通警察叔叔身上還穿了什么，帶了什么？（帶有皮帶、帶了白色的手套……）

4．幼兒自由模仿交通警察叔叔指揮動作。

（1）提問：①我們看看交通警察在做什么呢？（在十字路口指揮交通……）

② 警察叔叔是怎樣指揮車輛行人的？（紅燈時車輛行走停止，綠燈時車輛行人向前行駛）

（二）教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兩個交通指揮動作。

① 停止動作。

② 向前行駛動作。

5．認(rèn)識交通信號的作用。

（1）在幼兒初步認(rèn)識到紅燈停，綠燈行的作用下引導(dǎo)幼兒做小警察，模仿警察看紅綠燈指揮交通。

提問：①你們喜歡交通警察叔叔嗎？

② 想做交通警察叔叔嗎？

③ 做交通警察辛苦嗎？

（2）學(xué)說：“警察叔叔辛苦了！”重復(fù)練習(xí)。

托班社會：觀察警察叔叔指揮交通