大班體育《小猴出行歷險(xiǎn)記》
活動(dòng)準(zhǔn)備：
熱身音樂(lè)（當(dāng)哈利遇到Honey）、游戲音樂(lè)（通天大道寬又闊）、放松音樂(lè)（白龍馬）、孫悟空胸貼1個(gè)、大樹(shù)1棵、小猴胸飾24個(gè)、桌子8張、桃子24個(gè)、椅子1把、軟墊1張。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.培養(yǎng)孩子參加體育游戲活動(dòng)的興趣。
2.在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)習(xí)跨跳—左腿屈膝右腿伸直向 前跳，縱跳—在高處屈膝垂直向下跳。
3.鍛煉幼兒在桌子上的跨跳、縱跳能力，提高幼兒的膽量和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)重點(diǎn)：在活動(dòng)中鍛煉孩子的膽量。
活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)跨跳和縱跳的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)始部分
1．熱身活動(dòng)，隊(duì)列隊(duì)形展示。
2．小朋友，你們喜歡孫悟空嗎？今天齊天大圣想邀請(qǐng)?jiān)蹅儼嘈∨笥押退黄鹜嬗螒颍銈冊(cè)敢鈫�？但是齊天大圣有一個(gè)要求就是請(qǐng)小朋友貼上小猴胸貼才可以玩游戲，請(qǐng)小朋友們快快去吧�。ㄓ變鹤叩嚼蠋煍[好的胸貼前，貼好胸貼）
二、基本部分
1．教師以孫悟空扮相登場(chǎng)：“本大王來(lái)也”！孩兒們，今天大王要帶你們出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，看看外面的世界，那我們就從出發(fā)吧�。ㄒ魳�(lè)2響起，幼兒跟著老師坐著小猴跳躍的姿勢(shì)前行）
2.咦，前面那是什么，誰(shuí)能去看看那里寫(xiě)了什么字？山洞。（教師引導(dǎo)幼兒探索如何過(guò)山洞，并且請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）
3.那我們就一起過(guò)山洞吧，大家要注意安全，不要推、擠、碰到頭。（音樂(lè)3響起，幼兒開(kāi)始游戲）
三、游戲
1.教師小結(jié)：哇，孩兒們你們都太棒了，那我們繼續(xù)前行吧�。ㄒ魳�(lè)2再次響起）
2.咦，前面那又是....，誰(shuí)能前去打探打探，看看那里寫(xiě)了什么字？石橋。（教師引導(dǎo)幼兒探索如何過(guò)石橋，并且請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，教師講解跨跳要領(lǐng)，并且鼓勵(lì)孩子大膽的走、跨過(guò)石橋）
3.讓大王看看誰(shuí)才是最勇敢的小猴。（音樂(lè)3響起，幼兒再次開(kāi)始游戲）
4.教師小結(jié)：剛才大王發(fā)現(xiàn)大家都很勇敢，所以要獎(jiǎng)勵(lì)給每只小猴一個(gè)桃子，你們開(kāi)心嗎？那我們一起去摘桃子吧�。ǎㄒ魳�(lè)2再次響起）
5.咦，前面那高高的又是哪里，誰(shuí)能前去看看，花果山。（那我們看看這座山很高，我們要怎么樣才能翻過(guò)去摘到桃子呢?)
6.幼兒探索并講解嘗試，教師總結(jié)游戲規(guī)則，幼兒開(kāi)始游戲。（音樂(lè)3響起，幼兒再次開(kāi)始游戲）
7.教師小結(jié)：今天你們玩得開(kāi)心嗎？那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)今天我們?cè)诼吠局卸甲哌^(guò)了哪些地方，才摘到桃子的。（山洞，石橋，花果山）那誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)經(jīng)過(guò)這些地方時(shí)，你是怎樣不怕困難過(guò)去的（山洞—蹲下走，石橋—跨過(guò)去，花果山—跨跳、跳高）。
四、整理場(chǎng)地、結(jié)束
1.那我們今天的體育活動(dòng)《小猴出行歷險(xiǎn)記》就到此結(jié)束，我們一起吃桃子吧！
2.吃飽了，那我們一起做活動(dòng)活動(dòng)自己的小身體吧！
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1202154.html
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