科學活動：皮球寶寶

活動來源

玩皮球是孩子們喜歡的活動之一，小班幼兒的協(xié)調性不是很好，因此對玩皮球的技巧很難掌握，但皮球的特性又對幼兒產生了很大的好奇心和吸引力，因此我選擇了這一活動，讓幼兒在玩的過程中感知球的特性。

活動目標

1、能運用各種感官感知球的特征并了解各種玩法。

2、對探索活動感興趣，能大膽表達自己的想法。

活動準備

球；皮球若干；充氣針；氣筒。

活動過程

一、感知球的外形特征

老師送給小朋友一個玩具——球寶寶，摸一摸，看一看。球寶寶長個什么樣？（什么形狀？）

圓圓的球寶寶真可愛，我們和它一起玩吧！

二、探索球的不同玩法

1、幼兒自由玩球。

2、鼓勵幼兒積極說出自己的玩法。

你是怎么玩的？（拋、踢、滾……）

三、感知球的特性

1、滾動：球寶寶可以滾著玩��！你們的球寶寶會滾動嗎？

（玩滾皮球的游戲：幼兒站到標記線后，一起滾皮球感受球的滾動）。

球寶寶真有本領，能滾動！

2、彈性：還可以怎樣玩球？（拍）一拍它就跳，你們也來試一試（如果幼兒沒有說出，由教師發(fā)現(xiàn)拍的玩法）

你們的球寶寶都跳起來了，真棒！

四、探索用力的大小與球跳的高低關系

游戲：聽話的球寶寶

1、看誰的球寶寶跳得高。怎樣讓它跳得高？

2、看誰的球寶寶跳得低。

球寶寶好玩嗎？玩了這么長時間它累了，讓它休息一下吧！

五、了解皮球需要滿氣才可用的特性。

這里還有一些皮球，想和你們做游戲。

1、發(fā)現(xiàn)癟球的特點：這些球怎么了？和其它的有什么不一樣？能不能玩了？試試。癟了、滾不了、跳不高，怎么辦？讓它鼓起來。

2、觀察充氣過程。讓幼兒感受氣筒打出的是氣。

3、玩一玩：這回球寶寶可以和我們做游戲了。

活動延伸

1、球操。

2、皮球的種類。

3、科學探索：（1）圓的東西滾得快。（2）球里填充別的可以嗎？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1205289.html

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