小班語言活動：下雨詩
目標：
1、 嘗試將雨中的體驗和發(fā)現(xiàn)編成《下雨詩》，學習吟誦。
2、 想象感受詩歌的意境。
準備：
背景圖一幅；下雨聲。
過程：
1、 出示雨聲引入，說說自己的發(fā)現(xiàn)。
你聽到了什么聲音？
你發(fā)現(xiàn)雨落在哪兒了？
2、 聽聽下雨詩。
教師朗誦一遍《下雨詩》。
利用圖片讓幼兒觀察并記憶雨落在什么地方了。
鼓勵幼兒為詩歌配上好看的動作。
3、 編《下雨詩》。
除了詩歌里提到的，你還知道雨會落在什么地方呢？
教師將幼兒的詩句編進《下雨詩》，和幼兒一起閉上眼睛，感受詩歌意境。
附： 小雨詩
雨落在草地上，
雨落在大樹上，
雨落在雨傘上，
……
伸出我的手，
雨落在手心上。
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