活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)聽信號(hào)手膝著地爬行，增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。
2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小鼓一只，紙殼的肉骨頭若干，供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋等。
2、小貓、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家，放置于場地四周，小狗頭胸卡與幼兒數(shù)同，錄音機(jī)、磁帶《小狗乖乖》。
重點(diǎn)與難點(diǎn) 1、能根據(jù)信號(hào)的變化，變速和變換方向爬行。
2、倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。
活動(dòng)過程：
一、扮演角色，活動(dòng)身體——你們看這是誰呀？（出示小狗），介紹一下狗的生活習(xí)性：狗原本是群居的動(dòng)物，狗是一種食肉動(dòng)物，喜啃咬肉骨頭；狗嗅覺靈敏，把它的糞便布撒路途，而它就是依靠這些“臭跡標(biāo)志”行走的；炎熱的夏季，狗大張著嘴巴，垂著長長的舌頭來排汗散熱的；狗的頭部、頸部、身體，喜歡被人愛撫，但屁股和尾巴摸不得；狗的尾巴毛很長，喜歡搖尾巴，狗對(duì)自己的主人有強(qiáng)烈的保護(hù)心；是人類的好朋友，還能幫助盲人領(lǐng)路，幫助警察抓壞人；小狗外貌十分可愛，生活習(xí)性十分有趣！我做狗媽 媽，你們做誰呀？為幼兒佩戴小狗胸卡，我們小狗活動(dòng)下身體吧！ （師生一起做準(zhǔn)備動(dòng)作，老師一邊念兒歌激起幼兒活動(dòng)興趣）今天天氣真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟著媽 媽做游戲。點(diǎn)點(diǎn)頭，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭，啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈，我是聰明的狗寶寶。
二、變換方式朝制定目標(biāo)爬行
1、教師引導(dǎo)幼兒說出小狗家的鄰居，我們小狗家附近有哪些好朋友？（貓、鴨）
教師示范動(dòng)作：雙膝、雙手著地向前爬行。
2、爬動(dòng)向小貓去問好，然后再爬回自己家來。
3、爬動(dòng)著向小鴨去問好，然后在老師的示范下，倒爬著回小狗的家。（提示：倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴）
三、練習(xí)聽信號(hào)變換方向爬
1、出示小鼓，引導(dǎo)幼兒叫出名稱，如“咚咚咚，這是什么”？
2、引導(dǎo)幼兒聽鼓聲變換方向爬，如：“媽 媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)”，鼓聲“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬。（1）聽信號(hào)向前爬、向后倒退爬。
（2）聽信號(hào)向前變換速度爬。
（3）聽信號(hào)向轉(zhuǎn)圈變速爬。
（4）聽信號(hào)交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈和倒退著爬。
3、放松活動(dòng)——放音樂《小狗乖乖》：“小狗寶寶，我們玩累了，搖搖尾巴，伸伸舌頭，打個(gè)滾，休息一下，讓肚子曬曬太陽，媽 媽來幫你們理理毛”。
四、游戲“小狗找肉骨頭”。
1、師問：“小狗最喜歡吃什么？”“回答吃肉骨頭！”
“我們小狗肚子餓了，要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨(dú)木橋，跨過小河，河對(duì)岸的草叢里就有許多肉骨頭，看誰最聰明，能找到肉骨頭。”
2、全體幼兒聽音樂《小狗乖乖》按照一定的路線尋找肉骨頭，可重復(fù)數(shù)次，視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。
五、放松活動(dòng)“小狗洗澡”。
1、小狗寶寶玩累了，出了很多汗，媽 媽給你們洗個(gè)澡，沖一沖，抖一抖，搖一搖，小狗小狗真快活。
2、全體幼兒“洗完澡”，扮小狗裝，汪汪叫著回家。
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