中班編織：新年賀卡

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)操作，引導(dǎo)幼兒掌握兩上兩下的經(jīng)緯編織方法。

2.體驗(yàn)編織活動(dòng)所帶來(lái)的成功感，感受新年氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt、每組一份操作材料，大操作材料一份，操作背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引題 我們班的小朋友都是編織高手，今天老師也帶來(lái)了兩幅編織作品，我們一起來(lái)欣賞欣賞！

二、觀察編織作品，發(fā)現(xiàn)規(guī)律

1.出示ppt ，你發(fā)現(xiàn)了這兩幅作品有什么規(guī)律？（幼兒自由答,教師引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)規(guī)律）

2.出示第一幅：小朋友都發(fā)現(xiàn)了第一幅作品是按以上一下的規(guī)律編的，很簡(jiǎn)單，你們平時(shí)編過(guò)了嗎？

3.出示第二幅：我們今天的任務(wù)就是第二幅，你能說(shuō)出這一幅作品是按照什么規(guī)律編的嗎？

4.播放步驟圖，講解步驟

三、幼兒操作

1.你們記住這種方法了嗎？一起去試試吧�。ㄓ袝r(shí)間規(guī)定）可是我有要求，請(qǐng)你聽(tīng)仔細(xì)咯：待會(huì)當(dāng)我的小鈴鐺一響，不管你有沒(méi)有編好都要拿著你的作品回到前面來(lái)，可以嗎？

2.請(qǐng)個(gè)別幼兒展示作品，兩位幼兒上來(lái)操作 他編的對(duì)嗎？（錯(cuò)的）哪里錯(cuò)了？那你來(lái)幫幫他吧！

3.簡(jiǎn)單介紹賀卡的作用，第二次操作 馬上就要過(guò)新年了，為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，老師準(zhǔn)備了很多新年賀卡，待會(huì)請(qǐng)你把編好的作品貼在賀卡里，聽(tīng)清要求咯！

（1）5人一組，自由選擇底板。

（2）拿到底板后進(jìn)行一上兩下，一下兩上的經(jīng)緯編織。

（3）編的時(shí)候一定要注意編的緊密。

（4）將編好的作品貼到賀卡里

四、互換新年禮物 讓我們現(xiàn)在一起到教室里，在賀卡上畫(huà)上新年愿望和祝福，去送給你們好朋友吧！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1235646.html

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