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托班健康教案:笑娃娃和哭娃娃

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  在游戲中認(rèn)識(shí)日常生活中高興和生氣的表情。正確認(rèn)知自己的情緒,學(xué)習(xí)控制自己的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅星娃娃、笑娃娃和哭娃娃、情景卡片、水彩筆、記號(hào)筆、制作表情娃娃的紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示紅星娃娃

  教師:“今天紅星娃娃邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易隹,我們開(kāi)不開(kāi)心呀!”幼兒手拉手一邊唱歌一邊去作客。幼兒 和 老師去笑娃娃和哭娃娃的家。

  二、認(rèn)識(shí)高興和生氣的表情

  1、說(shuō)說(shuō)笑娃娃和哭娃娃的表情。(臉上、眼睛、嘴巴)

  2、做做笑和哭的樣子。

  三、說(shuō)說(shuō)高興與不高興的事

  1、“平時(shí)有什么高興的事?高興的時(shí)候你會(huì)怎么樣?”

  2、“不開(kāi)心時(shí)可以做些什么?”介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式:(1)可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣(2)可以對(duì)別人說(shuō)出生氣的原因(3)為別人想一想(4)或者輕輕的哭一哭、睡一覺(jué)、看看書、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、做做游戲等等,這樣很快就沒(méi)事了。

  3、問(wèn)幼兒“你們喜歡笑娃娃還是哭娃娃?為什么呢?你們想和誰(shuí)做好朋友?”

  四、做做高興的游戲

  小兔跳跳,給皮球打氣,老狼老狼幾點(diǎn)了等。

  五、我們都做笑娃娃

  幼兒按意愿選擇材料制作笑娃娃,我們都當(dāng)笑娃娃。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1238298.html

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