學(xué)習(xí)目標(biāo)
了解鯊魚(yú)的外形特征。
學(xué)習(xí)按照種類(lèi)和大小對(duì)海洋動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
兒歌《誰(shuí)來(lái)了》（《動(dòng)物真有趣》幼兒用書(shū)或電子書(shū)第 6 - 7 頁(yè)）。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式 ：集體/小組
1. 出示幼兒用書(shū)或電子書(shū)，請(qǐng)幼兒描述圖畫(huà)內(nèi)容，猜猜圖中的動(dòng)物逃跑的原因。
2. 老師朗讀兒歌謎語(yǔ)《誰(shuí)來(lái)了》，請(qǐng)幼兒猜猜謎語(yǔ)中描述的是什么海洋動(dòng)物。
誰(shuí)來(lái)了
灰色小帆海上游，
長(zhǎng)長(zhǎng)尖牙在前頭，
張開(kāi)大口吃個(gè)夠，
大魚(yú)小魚(yú)快快走。（鯊魚(yú)）
3. 猜中后，向幼兒提問(wèn)：
什么是灰色小帆？（鯊魚(yú)的背鰭。）
謎語(yǔ)中怎樣形容鯊魚(yú)的牙？（長(zhǎng)和尖。）
為什么魚(yú)兒要快快走？（鯊魚(yú)來(lái)了。）
讓幼兒翻開(kāi)揭頁(yè)看答案，并描述鯊魚(yú)的外形特征。與幼兒一起創(chuàng)編動(dòng)作表演兒歌。
4. 請(qǐng)幼兒觀察畫(huà)面中的海龜、小丑魚(yú)、蝦（《動(dòng)物真有趣》幼兒用書(shū)第 7 頁(yè)），向幼兒提問(wèn)，可以怎樣將它們分類(lèi)，例如：按照種類(lèi)或大小等。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
能描述鯊魚(yú)的外形特征。
能理解謎語(yǔ)的內(nèi)容，并根據(jù)謎面的描述猜出答案。
能按照種類(lèi)和大小對(duì)海洋動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)。
備注
活動(dòng)建議：
活動(dòng)前，可以在活動(dòng)室擺放鯊魚(yú)的模型和圖片，使幼兒對(duì)鯊魚(yú)的外形特征有一定的經(jīng)驗(yàn)了解，為猜謎語(yǔ)做準(zhǔn)備。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1240386.html
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