小班美術(shù)：彩虹圣誕樹
[設(shè)計思路]：
一、選材依據(jù)：
1、源于主題背景
在主題活動《過年啦》開展中，通過多領(lǐng)域的活動內(nèi)容，讓幼兒感知節(jié)日的熱鬧景象，激發(fā)幼兒參與各種形式節(jié)日活動的興趣，體會過新年的歡樂。本次活動在主題背景下以剛過去的圣誕節(jié)為契機(jī)，預(yù)設(shè)了一次美術(shù)玩色活動。引導(dǎo)幼兒在說說、看看、玩玩的過程中感受色彩的美麗，體驗玩色的樂趣。同時，通過情景的貫穿，讓幼兒感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛，激發(fā)參加節(jié)日的積極情感，進(jìn)一步推動主題經(jīng)驗的發(fā)展。
2、源于《3-6指南》
《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“幼兒藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化的生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗�！币虼耍處熞朴诎l(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造條件讓幼兒感受和接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式從而提升幼兒的審美能力。本次活動針對小班幼兒的年齡特點，通過新穎好玩的流淌畫讓幼兒體驗、感受色彩的美麗，激發(fā)幼兒對色彩的濃厚興趣。
3、源于幼兒生活
幼兒對于剛過去的圣誕節(jié)充滿了期望，他們喜歡和圣誕節(jié)有關(guān)的一切事物，如：圣誕老爺爺、圣誕樹、期盼的圣誕禮物等等。本次活動在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用裝扮彩虹圣誕樹的情景，進(jìn)一步激發(fā)參與節(jié)日的快樂情感，體驗和好朋友一起過節(jié)的快樂，守護(hù)幼兒心中美好的童話世界。
二、美術(shù)經(jīng)驗：
1、色彩的認(rèn)知：
在前期美術(shù)活動開展的過程中，幼兒對于三原色、綠色、粉色等有了初步的認(rèn)知，但是在藝術(shù)表現(xiàn)的時候，一些幼兒只選用一種顏色來完成畫面，小部分幼兒使用2-3種顏色表現(xiàn)，極少數(shù)幼兒選用3種以上顏色。
由此可見，小班初期的幼兒，使用顏色搭配的經(jīng)驗十分貧乏，對色彩的認(rèn)識也十分粗淺，在運(yùn)用色彩時，不是有意識的去選擇色彩，隨意性強(qiáng)，較任意地使用，缺乏一定的色彩審美意識。本次活動通過幼兒感興趣的圣誕情景，以流淌玩色為手段，將以往平面的玩色變立體，在游戲的過程中感受色彩流淌交融的美，培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣，提高感受美、表現(xiàn)美的能力。
2、表現(xiàn)的認(rèn)知
3——4歲的幼兒，美術(shù)能力的發(fā)展由涂鴉期進(jìn)入到象征期，有了美術(shù)表現(xiàn)的意愿。這一階段的幼兒在繪畫、構(gòu)造活動中，愿意嘗試各種新材料，表達(dá)熟悉物體的粗略特征，并作簡單想象，體驗樂趣。但是3歲孩子的手部小肌肉發(fā)展相對較遲，所以本次貨哦的那個以圣誕節(jié)的情景為主線，運(yùn)用流淌玩色的方法裝扮圣誕樹，感受色彩的美，體驗表現(xiàn)的樂趣。
[活動目標(biāo)]：
1、嘗試用流淌玩色的方法裝扮圣誕樹，感受色彩的美麗，體驗美術(shù)活動的樂趣。
2、感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛。
[活動重難點]：用流淌玩色的方法裝扮圣誕樹
[活動準(zhǔn)備]：
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：關(guān)于圣誕節(jié)事物的經(jīng)驗、認(rèn)識三原色、綠色、紫色、欣賞過各種創(chuàng)意圣誕樹（盒子圣誕樹、瓶子圣誕樹等等）
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：大小泡沫若干、鞋蓋底座（邊緣凸起，以免顏料滲漏）、顏料、礦泉水瓶、抹布PPT、音效、音樂、圣誕老人人偶（請空班教師扮演）
[活動過程]：
一、興趣激發(fā)：
1、說說圣誕節(jié)
過渡語：圣誕節(jié)過去了，你喜歡這個節(jié)日嘛？
提問：圣誕節(jié)有什么特別的呀？
小結(jié)：圣誕節(jié)有可愛的圣誕老人、美麗的圣誕樹、神秘的圣誕禮物、好聽的圣誕歌，真是一個快樂的節(jié)日。
二、欣賞交流
1、出示PPT
PPT1:圣誕老爺爺（想要一棵彩虹圣誕樹）
PPT2：彩虹圣誕樹圖片（引導(dǎo)幼兒直觀感受多種色彩）
提問：彩虹圣誕樹會是什么顏色？
小結(jié)：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，你們說的這些顏色一定都會有，才是一棵彩虹圣誕樹。
2、欣賞視頻
過渡語：有一些大朋友，他們知道圣誕老爺爺想要一棵彩虹圣誕樹，現(xiàn)在就在打扮呢，我們一起去看一看吧。
提問：你看到的圣誕樹是什么顏色的？
他們是用什么辦法變出來的呀？
3、方法介紹
重點引導(dǎo)：
1、 從上往下倒顏料
2、 慢慢倒顏料
3、 替換顏色
三、幼兒創(chuàng)作
播放PPT3
過渡語：你們想不想也來試一試？記住哦，要為圣誕老爺爺種一棵最漂亮的彩虹圣誕樹。
重點指導(dǎo)：
1、替換顏色
2、從上往下慢慢倒顏料
四：成功體驗
1、PPT4：圣誕老爺爺
過渡語：我們趕快來問問圣誕老爺爺，你喜歡我們的彩虹圣誕樹嗎？
音效：喜歡，太喜歡了。你們的彩虹圣誕樹一定會讓整個圣誕節(jié)變得更美麗，更快樂。雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過去了，但是你們都這么棒，我現(xiàn)在就來給大家送禮物，你們準(zhǔn)備好了嗎？
2、圣誕人偶送禮物
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1265543.html
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