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大班社會(huì)活動(dòng)《合作真快樂(lè)》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

大班社會(huì)活動(dòng)《合作真快樂(lè)》
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂得人與人之間是需要合作的,知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。
2.體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、花繩、報(bào)紙若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1.出示多媒體課件,內(nèi)容為兩個(gè)小朋友搶書看。
師:今天,老師帶小朋友到佳佳幼兒園去看看,發(fā)生了一件什么事情?他們這樣做好不好?他們應(yīng)該怎樣做呢?幼兒回答。
2.出示下一課件,兩個(gè)小朋友各搬一塊大積木,但是搬不動(dòng)。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)有什么好辦法幫他們解決問(wèn)題?
二、基本部分
1.情景表演:請(qǐng)三名幼兒表演玩花繩,其中兩位幼兒合作玩,而另一位幼兒拿著自己的花繩不讓別人玩,自己卻干著急不能玩。
教師和幼兒討論誰(shuí)玩得好?誰(shuí)玩得不好?為什么?
2.教師設(shè)問(wèn),小朋友在區(qū)域活動(dòng)中,搭很多很高的樓房時(shí),在規(guī)定短時(shí)間內(nèi)完成,我們?cè)撛鯓幼觯?BR> 3.玩游戲《避難》,每四位小朋友是一個(gè)家庭,每家有一塊避難島(報(bào)紙),當(dāng)洪水來(lái)時(shí),一家人都站在島上,教師每說(shuō)一次洪水來(lái)了,報(bào)紙就得對(duì)折一次,報(bào)紙?jiān)絹?lái)越小,看哪個(gè)家庭一個(gè)人也掉不到水里。
三、結(jié)束部分
教師小結(jié)合作的重要性,和孩子一起到戶外玩《二人三足》的游戲。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1268625.html

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