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大班音樂(lè)活動(dòng)《小雨滴》

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受音樂(lè)中的斷奏與滑奏.

2、能用不同的方式表現(xiàn)斷奏和滑奏.

3、體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣.

活動(dòng)準(zhǔn)備: 音樂(lè)《雪人之舞》、水彩筆、繪畫紙、保鮮袋

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引出活動(dòng)主題。

——誰(shuí)能學(xué)一學(xué)下雨的聲音是什么樣子的？

二、傾聽(tīng)音樂(lè)，感受音樂(lè)中的斷奏與滑奏。

1、傾聽(tīng)音樂(lè)A段，。

——你們覺(jué)得這段音樂(lè)像是小雨滴在干什么？小雨滴會(huì)落

在什么地方？那請(qǐng)你們和我一起跟著音樂(lè)學(xué)一學(xué)小雨滴落

下來(lái)？

2、傾聽(tīng)音樂(lè)B段。——這段音樂(lè)像是小雨滴在干什么？我們跟著音樂(lè)也來(lái)學(xué)一學(xué)？

三、用不同的形式表現(xiàn)出音樂(lè)的斷奏和滑奏。

1、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)并用不同的線條表現(xiàn)斷奏與滑奏。

（1）用點(diǎn)、短線表現(xiàn)斷奏。

——請(qǐng)你們想一想我們畫什么來(lái)表示斷奏？還可以用什么？

（2）用波浪線、螺旋線表現(xiàn)滑奏。

——請(qǐng)你們?cè)傧胂氘嬍裁磥?lái)表示滑奏？還可以用什么？

2、幼兒嘗試用保鮮袋表現(xiàn)出斷奏與滑奏。

（1）將保鮮袋充氣后，用手指輕彈保鮮袋表現(xiàn)斷奏。

——怎么讓保鮮袋發(fā)出斷奏一樣的聲音？

（2）將保鮮袋向上扔自然落下或手持保鮮袋來(lái)回?fù)]舞表現(xiàn)滑奏。

——怎么用保鮮袋表現(xiàn)出滑奏？

四、鼓勵(lì)幼兒相互合作，表現(xiàn)斷奏與滑奏。

1、兩人拍手或碰肩表現(xiàn)斷奏。

——?jiǎng)偛盼覀円恢笔且粋€(gè)人在玩，現(xiàn)在我們兩個(gè)人合作來(lái)表

現(xiàn)。兩個(gè)人可以用什么樣的動(dòng)作表現(xiàn)斷奏？

2、兩人拉手轉(zhuǎn)圈或蹲起表現(xiàn)滑奏。

——滑奏怎么合作表現(xiàn)？

五、自然結(jié)束。

大班音樂(lè)活動(dòng)《小雨滴》