活動(dòng)目標(biāo)：1理解歌詞的內(nèi)容，學(xué)會(huì)演唱歌曲。

2結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，初步嘗試創(chuàng)編歌詞內(nèi)容。

3培養(yǎng)幼兒禮貌待人的良好習(xí)慣。

重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲。

難點(diǎn)：根據(jù)歌曲內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片。

活動(dòng)過(guò)程：（一）看情景表演

師：今天啊，小紅家里來(lái)客人了，我們來(lái)看看她是怎么做的？

幼：好

教師和幼兒表演

(二)提問(wèn)，初步理解歌詞內(nèi)容

師：小朋友們看完了，小紅是怎么做的呀？

幼：倒水。

師：那她是怎么說(shuō)的呢？

幼：阿姨請(qǐng)喝茶

師：那她是怎樣的一個(gè)小朋友呀？

幼：一個(gè)有禮貌的小朋友。

（三）學(xué)唱歌曲

師：剛才我們看了客人來(lái)了，現(xiàn)在老師把客人來(lái)了編成一首歌，先聽(tīng)老師來(lái)唱一遍，現(xiàn)在小朋友跟著老師一起唱。

師：小朋友們學(xué)會(huì)了嗎？

幼：朋友

師：我們?cè)賮?lái)唱一遍

（四）幼兒演唱

師：我請(qǐng)小朋友上來(lái)表演一下，一邊唱一遍表演

師：以后家里來(lái)客人了，小朋友是不是都知道該 做了呀！

幼：知道了。

教材分析：本次活動(dòng)通過(guò)客人來(lái)了來(lái)引題，問(wèn)小朋友們應(yīng)該怎樣做？在理解內(nèi)容的同時(shí)學(xué)唱

歌曲。以歌曲的內(nèi)容來(lái)創(chuàng)編活動(dòng)，延伸至日常生活中。讓幼兒知道對(duì)客人要有禮

貌，熱情。同時(shí)讓幼兒表演加深記憶。更加鞏固歌曲，印象深刻。

活動(dòng)反思：本次活動(dòng)主要是讓幼兒知道客人來(lái)了應(yīng)該怎么說(shuō)怎么做，學(xué)會(huì)客人來(lái)了這首歌曲。剛開(kāi)始我用表演來(lái)引出，這是不錯(cuò)的可是表演的時(shí)候語(yǔ)言行動(dòng)都太快了，還來(lái)不及看就已經(jīng)結(jié)束了，問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候小朋友都回答不出來(lái)，因此表演應(yīng)該清晰。接下來(lái)是幼兒學(xué)唱的環(huán)節(jié)，由于上個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好準(zhǔn)備，幼兒不知道歌詞內(nèi)容就不會(huì)唱，接著添加動(dòng)作學(xué)唱就有很大的難度了。最后讓幼兒根據(jù)內(nèi)容來(lái)表演，主要讓幼兒知道客人來(lái)該怎么做和怎么說(shuō)，讓幼兒知道對(duì)待客人要有禮貌，這些教學(xué)目的基本都已經(jīng)達(dá)到，不足之處就是這首歌沒(méi)有學(xué)習(xí)好，在以后得音樂(lè)活動(dòng)中必須加強(qiáng)了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1313187.html

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