老師用木偶來表演將玩具塞進耳朵的游戲，來告訴小朋友們玩具塞進身體器官的危險性。
活動準(zhǔn)備
1、男孩木偶。
2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、談話導(dǎo)入活動。
教師：
(1)小朋友們，你們玩過穿珠游戲嗎?
(2)小明也來玩串珠，發(fā)生了什么事呢?
2、教師操作木偶表演故事情景。
(1)木偶表演：
旁白：游戲時間到了，小明選了自己最喜歡的穿珠游戲。
小明：小珠子，真有趣。(小明把小珠子塞到了耳朵里。)
(2)教師：小明玩串珠的時候發(fā)生了什么事?你們覺得小明這樣做對嗎?為什么?
3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，繼續(xù)講述故事。
(1)教師：我們來看看后來怎么樣了。珠子塞在耳朵里出不來了，老師趕緊把小明送到了哪里?醫(yī)生是怎么做的?
老師送小明到醫(yī)院，醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴小明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那樣做耳朵和鼻孔會流血，還有可能會發(fā)生危險。
(2)教師操作木偶，模仿小明的聲音說：我再也不把玩具塞到耳朵里了。
4、拓展幼兒經(jīng)驗。
(1)教師：我們身體上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，這些小小的孔都有非常重要的作用，我們可不能把東西塞進這些小孔里。想想看，還有什么東西像小珠子一樣小?什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進我們身上的小孔孔里呀。
(2)教師總結(jié)：教室里的小珠子、小插粒、小磁釘，家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里，如果不小心掉進去，一定要馬上去醫(yī)院請醫(yī)生來幫助我們。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1314842.html
相關(guān)閱讀：小班安全教育教案《時時刻刻注意安全》
幼兒園小班安全教案：畫“消防”
幼兒園小班安全防火活動教案
幼兒園小班安全教案：我找到的危險
小班安全教案《我等媽媽來接》