2、制作垃圾桶，提高幼兒動(dòng)手操作能力。
3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)照片、各種各樣的垃圾重點(diǎn)與
難點(diǎn)制作垃圾桶活動(dòng)過程：
觀察交流活動(dòng)
——出示垃圾桶的照片，讓幼兒說說，你在照片中看到了什么？
——垃圾桶有什么用？
——分類垃圾桶有什么好處？
——如果沒有垃圾桶，我們的生活會(huì)變的怎么樣？
——什么是可回收垃圾和不可回收垃圾？
——集體分類：可回收垃圾和不可回收垃圾。
制作垃圾桶
——幼兒觀察不同垃圾桶的外形，分辨廢物投入和取出的地方。想象廢物箱還可以做成什么摸樣？
——運(yùn)用不同的廢舊盒子和裝飾紙，制作成自己想象的垃圾桶，提醒孩子要有垃圾桶的入口處和取出處。
分享交流
——介紹自己的垃圾桶，懂得欣賞別人。價(jià)值分析：
喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，引出問題，引發(fā)幼兒的思考。
了解可回收和不可回收的差異，結(jié)合環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)孩子環(huán)保意識(shí)。
引導(dǎo)幼兒觀察垃圾桶的特征，并鼓勵(lì)幼兒大膽想象垃圾桶的外形，培養(yǎng)幼兒的想象力。
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