中班寫(xiě)意活動(dòng)：半身裙

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 觀察半身裙的基本結(jié)構(gòu)特征，并把看到的想到的半身裙畫(huà)下來(lái)

　　2. 能用各種線描裝飾并幼兒大膽創(chuàng)想各式半身裙的造型

　　3. 感受線條構(gòu)成圖畫(huà)的樂(lè)趣，喜歡寫(xiě)意活動(dòng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. PPT課件

　　2. 彩紙若干、勾線筆若干

　　3. 背景音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬� 談話引出主題

　　師：每個(gè)女孩子都有一條自己喜歡的半身裙，請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的半身裙是什么樣的？

　　小結(jié)：這是你們喜歡的半身裙樣子，女孩子穿上半身裙都會(huì)變得特別的公主

　　（二） 個(gè)性觀察半身裙

　　1. 整體觀察

　　師：今天我也帶來(lái)了我自己喜歡的半身裙，請(qǐng)你們來(lái)觀察看看有什么不一樣？你都看到了什么？

　　師：這是什么？（裙腰）它是怎么樣的？像什么？

　　師：這是什么？（裙擺）怎么樣的？像什么？

　　師：裙擺上面的這個(gè)又是什么？（褶皺）有什么不同？可以用什么線條表示？

　　小結(jié)：原來(lái)我們的半身裙上面有裙腰、裙擺、褶皺，今天除了老師的這條半身裙之外，老師還帶來(lái)了其他的半身裙

　　2.播放PPT，觀察對(duì)比半身裙的不同

　　師：請(qǐng)小朋友來(lái)看看，這些半身裙跟我的這個(gè)半身裙有什么不同？

　　師：你們喜歡哪個(gè)半身裙？

　　小結(jié)：原來(lái)半身裙的裙腰部分除了松緊設(shè)計(jì)之外，有些半身裙的裙腰還可以是拉鏈?zhǔn)�、紐扣式的，這么多樣化

　　師：我們?cè)賮?lái)看看。這里面的半身裙又有哪里不一樣？

　　小結(jié)：原來(lái)半身裙還有料子的不同，可以是布料也可以是牛仔料或是更多其他的材料，而且裙擺也有各種各樣不同的造型，真的好漂亮

　�。ㄈ�） 教師示范

　　師：那今天我們就來(lái)畫(huà)一畫(huà)這個(gè)造型百變的半身裙吧，首先我先來(lái)畫(huà)畫(huà)我喜歡的我想畫(huà)的半身裙樣子

　　師：我的半身裙畫(huà)好了，但是我想讓我的半身裙變得更漂亮，誰(shuí)愿意幫我畫(huà)畫(huà)看

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒幫忙作畫(huà)

　　師：我還想讓我的半身裙造型變得不一樣，請(qǐng)小朋友來(lái)幫幫我

　�。ㄋ模� 幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)

　　教師巡回指導(dǎo)，幫助困難的幼兒作畫(huà)，引導(dǎo)畫(huà)出自己想畫(huà)的半身裙樣式

　�。ㄎ澹� 作品展示、互評(píng)

　　師：請(qǐng)小朋友來(lái)介紹自己的畫(huà)

　　師：那個(gè)小朋友愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)自己喜歡的作品

　　師:每個(gè)小朋友的半身裙造型都很好看，獨(dú)一無(wú)二，那么請(qǐng)小朋友在我們的生活中繼續(xù)觀察看看，還有哪些物品是可以拿來(lái)改造的

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1327302.html

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