大班音樂欣賞：金蛇狂舞
活動目標：
1.通過欣賞，充分地感受和表現(xiàn)樂曲熱烈歡騰的氣氛。
2.了解和喜愛我們的民族音樂。
活動準備：
《金蛇狂舞》音樂一段，用紅布做成的龍兩條，準備畫圖譜的紙和筆。
活動過程
一、《搖籃曲》組織并導入活動
二、完整欣賞音樂
知道我剛才哼的是什么歌嗎？這首歌聽了有什么感覺？
今天，曹老師請你們來欣賞一段音樂，聽完了說說跟《搖籃曲》有什么不一樣。
重點讓孩子感受《金蛇狂舞》熱鬧、活潑的感覺，也因為有了搖籃曲的比較，孩子很快就說出來（活潑、快活）
三、邊看視頻，邊聽音樂，了解舞龍。
幼兒比較兩段音樂之后提問：人們聽了這段音樂在做什么？因為孩子們有了先前的感覺做鋪墊，有的孩子說“在跑”，有的孩子說“很多種樂器”，感覺還是很準確的。
播放聽《金蛇狂舞》舞龍視頻：人們是怎么舞龍的？
四、理清段落，分段欣賞。
1．準備舞龍
2．慢慢前進
3．快快舞龍和隊形的變化
4．斗龍
5．繼續(xù)前進舞龍，結(jié)束舞龍。
重點介紹和練習斗龍戲。
五、幼兒表演。
*在位置上表演。
分組離開位置表演。

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