中班健康:碰碰樂
活動目標(biāo)
1、體驗和同伴一起游戲的樂趣。
2、熟悉五官及身體各個部位的名稱。
3、能聽懂教師的指令,懂得遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備
音樂。
活動過程
一、熱身活動。
——播放歡快的音樂,教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂一起做熱身運動。(頭部、肩部、膝蓋、踝關(guān)節(jié)等)
——練習(xí)單腳跳和雙腳跳等跳躍動作。
二、游戲活動。
——玩法:幼兒隨音樂單腳跳或雙腳跳,音樂停,聽教師指令碰同伴身體的某部分(如肩膀碰肩膀、小手碰小手、屁股碰屁股等)。游戲依次類推。提醒幼兒動作幅度不要太大,以免受傷。
四、放松活動。
——教師播放輕音樂,請幼兒跟著音樂做放松活動。(重點放松腿部)
——提示幼兒換衣服,擦汗等。
活動應(yīng)變
1、游戲中,幼兒可以兩兩一組也可以三個、四個一組,增加游戲的趣味性。
2、單腳跳和雙腳跳交替進行,避免幼兒運動量過大。
活動延伸
學(xué)習(xí)兒歌《碰碰樂》。
區(qū)角活動
語言區(qū):投放《碰碰樂》兒歌圖片及身體五官、身體各部位的圖片,幼兒念完兒歌后,抽一張圖片,抽到什么圖片跟同伴碰圖片提示的部位。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
主題墻展示區(qū):將幼兒游戲中的照片沖洗出來,貼在主題展示區(qū)。
家園同步
請家長和幼兒一起玩《碰碰樂》的游戲,增加親子的互動。
隨機教育
提醒幼兒在游戲中,動作不要過大,避免傷到同伴。
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