大班美術(shù)：有趣的印畫

活動(dòng)目標(biāo)：

1、以手掌印畫為基礎(chǔ)，大膽想象、添畫、組合出各種形象。

2、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，能創(chuàng)造性的表現(xiàn)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、盛有各種顏料的盤子、毛筆若干

2、人手手套一只、小毛巾、小水桶

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣

師：小朋友都有一雙能干的小手，你的小手會做什么？今天老師為你們準(zhǔn)備了一個(gè)小工具，你們看是什么？（出示手套）這小手套本領(lǐng)可真大，老師用它畫了一組手掌畫，現(xiàn)在請你們來欣賞一下，好嗎？（播放PPT）

二、幼兒示范作畫

師：請你來試一試。印畫的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢？（幼兒示范，教師講解）

1、 將紙先鋪平后，戴上手套，把整個(gè)手掌放入調(diào)色盤蘸色。

2、把手掌拿出來時(shí)不要甩，在盤子上輕輕靠一靠。

3、印上去后要用力一按，不能亂動(dòng)。

三、教師引導(dǎo)幼兒想象并添畫。

1、師：我們可以把手掌變出什么來？倒過來看看像什么？橫過來看看又像什么？（倒過來可以畫長頸鹿，橫著畫可以變小雞）

2、那兩個(gè)手掌可以變出什么來？三個(gè)、四個(gè)手掌呢？

四、幼兒作畫，教師引導(dǎo)

師：剛才你們已經(jīng)想過了自己的手掌要變出什么來，現(xiàn)在就動(dòng)手做做吧。

五、交流欣賞作品

師：請你來介紹你的作品，用了幾個(gè)手掌，變出了什么？

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