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中班社會教案:小兔逃跑

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動目標:

  老師在課堂上創(chuàng)建情景,發(fā)起討論,激發(fā)幼兒的興趣。幼兒觀察作品,感受母子之間的親情,體驗“你變我變”的情趣。在游戲中盡情宣泄自己的獨立欲望。

  活動準備:

  多媒體課件。

  活動過程:

  (一)談話討論。

  1、談話:小兔想離開家,它說:“媽媽,我要逃跑啦!”媽媽說:“你逃我追。”小兔說:“我變成魚。”媽媽說:“我變成釣魚人。”

  2、討論:你們猜猜小兔和媽媽各自還會變成什么?

  3、討論各自變成的“××”與“××”的關系。

  (二)演示課件,傾聽故事。

  1、邊看畫面邊聽故事。

  2、討論:

 、賸寢尀槭裁匆沸⊥?

 、谛⊥煤蛬寢屖窃鯓幼兊?為什么要這樣變?

  ③小兔最后怎么樣了?

 、苋绻闶切⊥茫銜兂墒裁?

  (三)游戲:你逃我追。

  1、提出要求:自由結伴做游戲。一個說:“我變成小鳥。”另一個說:“我變成大樹。”可以加上動作。

  2、幼兒自由游戲。


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