活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬� 導(dǎo)入階段
1、 昨天是什么節(jié)日？那小朋友們想想三月份還有什么節(jié)日？上次莊老師有跟你們說(shuō)過(guò)哦，看誰(shuí)還記得？（What date was it yesterday？）
�。ǘ� 討論階段（請(qǐng)幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)）
1、 小朋友先看這幅畫(huà)在討論以下的問(wèn)題。圖中有什么？為什么會(huì)這樣？（Look at this picture carefully ,then talk about this picture?）
2、 植樹(shù)節(jié)是干什么的？為什么要有這個(gè)節(jié)日？
3、 植樹(shù)節(jié)有什么好處？要是沒(méi)樹(shù)了會(huì)怎么樣？
�。ㄈ� 小結(jié)階段
1、 孫中山顯示是中國(guó)最早意識(shí)到植樹(shù)的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人，所以為了紀(jì)念這位偉人，就把3月12日定為我們中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這是植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
2、 樹(shù)木能給我們帶來(lái)新鮮的空氣，可以美化我們的環(huán)境，還能減少大自然帶給我們的危害，所以我們要愛(ài)護(hù)、關(guān)心樹(shù)木和周?chē)沫h(huán)境。
�。ㄋ模� 歌曲欣賞階段
1、 那小朋友們可不可以用小刀在樹(shù)皮上刻字？可不可以去搖小樹(shù)？
2、 學(xué)會(huì)歌曲《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》：路旁的小樹(shù)剛剛栽好，來(lái)了個(gè)小朋友把樹(shù)搖，別搖別搖快別搖快別搖，好孩子要愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。（Don’t break the trees.）
(五)延伸階段（在次出示畫(huà)）
1、 那你們想不想讓小鳥(niǎo)們回到他們的家？我們要讓大家都來(lái)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
2、 組織幼兒畫(huà)樹(shù)，畫(huà)完后剪下來(lái)帖在畫(huà)上。
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，了解植樹(shù)對(duì)凈化、綠化、美化環(huán)境的作用，懂得愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
2、萌發(fā)對(duì)植樹(shù)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知道準(zhǔn)備：幼兒知道3月12 日是植樹(shù)節(jié)
2、 物質(zhì)準(zhǔn)備：一幅畫(huà)（被砍伐的只剩樹(shù)樁的森林）、白紙、筆、膠水
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/1337803.html
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