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繪本研究性閱讀:我愛(ài)波波熊

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園繪本教學(xué) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


我看繪本:作者:英國(guó) 凱利 維斯頓 故事內(nèi)容簡(jiǎn)介:這一天,咕咕噠老師宣布,班上要來(lái)一個(gè)新同學(xué)了。大家開心極了。可是,當(dāng)波波熊走進(jìn)教室時(shí),所有人嚇得尖叫起來(lái)!這是一只沉甸甸、毛乎乎、丑兮兮的大野熊。沒(méi)有人和波波熊玩,也沒(méi)人和他說(shuō)話,波波熊傷心的留下了眼淚……這時(shí),野老鼠強(qiáng)盜出現(xiàn)了,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)……

認(rèn)識(shí)了解繪本:

這是一本溫馨可愛(ài)的圖畫書,講述了一個(gè)關(guān)于接受的故事,講述了一個(gè)關(guān)于接受的故事,十分貼近兒童的生活。人物造型都圓滾可愛(ài),表情栩栩如生。輕盈的水彩、明亮的色澤、溫暖的氛圍,讓整體畫面活潑輕快,溫潤(rùn)飽滿。北京豐富,物品多而不雜,場(chǎng)景設(shè)置與細(xì)節(jié)刻畫非常細(xì)膩。

教學(xué)建議

1.這本圖畫書不僅情節(jié)有趣,畫面也非常精彩,適合親子共讀。同時(shí),書中一些內(nèi)容可以對(duì)孩子起到認(rèn)知的作用,比如第1-9的數(shù)字以及顏色的識(shí)別等等。

2.這本書講述了一個(gè)關(guān)于接受的故事,也告訴我們,不能單從外表判斷一個(gè)人,重要的是了解他,敞開心胸接受他。

3.書中不僅要閱讀文字,更要欣賞畫面,好玩的圖畫書里總會(huì)藏許多有趣的小細(xì)節(jié):扉頁(yè)上波波熊已經(jīng)登場(chǎng)了,他正走在去新學(xué)校的路上。當(dāng)波波熊要走進(jìn)教室時(shí),墻上的那副畫中的小雞瞪大眼睛像右看。……撰寫者:周莉莉

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