1.初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
準備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1. 觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
•提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學習朗誦兒歌。•欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時,讓幼兒感受句子的押韻。
•幼兒學習兒歌,在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評價
能清楚地朗誦兒歌。
[附] 兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到,
五星紅旗迎風飄,
小朋友們拍手笑,
祖國祖國生日好。
幼兒園中秋節(jié)活動教案設計
幼兒園中秋節(jié)活動設計??關于中秋節(jié)的教案
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