1、感受歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。
2、用手表現(xiàn)各種不同的物體和動(dòng)作。
3、嘗試創(chuàng)編新歌詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、雨點(diǎn)、雨傘、太陽(yáng)、蝴蝶、山、蜘蛛、小船、枕頭的小圖片
2、音樂(lè)磁帶
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)激發(fā)興趣
1、教師用手來(lái)模仿小動(dòng)物。
(教師將兩手指相對(duì)做出小雞的尖嘴巴)師:嘰嘰嘰,你們好!
(教師將兩手心朝內(nèi)撐開(kāi)做小貓狀)師:喵喵喵,你們好!
師:剛才,我用小手做出誰(shuí)的樣子?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)看。(幼兒跟隨教師用手模仿小動(dòng)物)
師:小手還能做出什么樣子呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌。歌曲的名字叫《小手歌》
(二)欣賞歌曲
1、教師放歌曲磁帶,幼兒安靜欣賞音樂(lè)一遍。
師:這首歌里用兩只小手做出了什么?(幼兒回憶剛才聽(tīng)到的歌詞)
韻律活動(dòng):兔子音樂(lè)舞會(huì)
小班音樂(lè)活動(dòng):豐收
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