親愛(ài)的小魚(yú)，我好愛(ài)你，



　　我喂你面包，你要快快長(zhǎng)大，



　　每一天我都會(huì)親親你，我答應(yīng)你，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。



　　親愛(ài)的小魚(yú)，你越長(zhǎng)越大，



　　總有一天，再也住不下小魚(yú)缸。



　　我會(huì)帶你到海邊，讓你自由。



　　盡管你是那么開(kāi)心的離開(kāi)。



　　親愛(ài)的小魚(yú)，我會(huì)想你的。



　　我會(huì)在白天一直等你，看你會(huì)不會(huì)游回來(lái)。



　　我也會(huì)在夜里繼續(xù)等待，希望早點(diǎn)看見(jiàn)你回來(lái)。



　　看到你回來(lái)，我會(huì)是多么地開(kāi)心。


我知道你也愛(ài)我，我讓你自由，你卻回來(lái)了。

今天給孩子們講了親愛(ài)的小魚(yú)這本繪本，產(chǎn)生了一種很感動(dòng)的情緒，貓和魚(yú)，本應(yīng)是天敵，因?yàn)樨堊類?ài)吃的就是小魚(yú)啊，可是我出示封面的時(shí)候，孩子們清晰的看見(jiàn)，小貓和小魚(yú)正在親親，那到底是怎么回事呢？帶著這種好奇，我和孩子們一起閱讀了繪本。

小貓很愛(ài)小魚(yú)，它天天細(xì)心的照顧它，魚(yú)兒漸漸長(zhǎng)的越來(lái)越大了，小貓不得不放了它，孩子們說(shuō)，魚(yú)太大了，會(huì)把魚(yú)缸撐破的！在故事中，我們知道了，原來(lái)小貓是要給魚(yú)兒自由。為什么要這么做，孩子們說(shuō)：因?yàn)樾∝埡軔?ài)小魚(yú)。放走小魚(yú)后，小貓一直在等著小魚(yú)回來(lái)，從白天，一直等一直等，等到晚上，它把它唯一的帽子也扔到海里，就是希望魚(yú)兒能回來(lái)。這時(shí)我問(wèn)，你們覺(jué)得魚(yú)兒會(huì)回來(lái)嗎？孩子們異口同聲，會(huì)！果然，魚(yú)兒真的回來(lái)了，小貓騎在小魚(yú)身上在海上自由的遠(yuǎn)航，開(kāi)心的玩游戲。我問(wèn)孩子們，為什么小魚(yú)那么自由那么開(kāi)心還要回來(lái)呢？孩子們也說(shuō)：因?yàn)樗鼝?ài)小貓。鯤宇說(shuō)：它們是最最好的朋友。

是啊、在孩子們眼里，沒(méi)有什么天敵，世界就是這么美好，小貓和小魚(yú)，也可以是最最好的朋友，沒(méi)有什么不應(yīng)該。這么純凈的世界，這么美好單純的感情，正是我所期待的、向往的。

《桃樹(shù)下的小白兔》活動(dòng)反思
《貝恩和壞騎士貝爾托特》繪本閱讀

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/250539.html

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