設(shè)置區(qū)域:語言區(qū)、益智區(qū)、娃娃家
重點區(qū)域1:娃娃家
目標:引導(dǎo)幼兒把自己帶來的娃娃和大家一起玩,學(xué)會分享。
投放材料:各種娃娃
重點區(qū)域2:語言區(qū)
目標:初步培養(yǎng)對看書的興趣
投放材料:各種圖書
活動記錄:
活動時間
觀察區(qū)域
活動分析
改進措施
9月28日下午2:50~3:40
語言區(qū)
這是幼兒第一次進行區(qū)域活動,幼兒還不會看書,教師引導(dǎo)后,個別能力強的幼兒看的還可以,不過好多幼兒對看書不是那么有興趣。
對于看書活動的現(xiàn)狀,我想一方面有些幼兒家里沒有看書的習(xí)慣,因此對書比較的陌生,另一方面,幼兒還沒嘗到看書的樂趣。我想今后教師可以通過投影儀講故事給幼兒聽,讓幼兒了解書的作用和感受書的樂趣。
美工區(qū)
引導(dǎo)幼兒玩橡皮泥,幼兒很喜歡玩,但是玩后泥碎很多,幼兒不知道怎樣粘到一起,放到盒子里。
今天參與活動的幼兒動手能力不強,下次活動時再動員幾個能力較強的,教師在好好的引導(dǎo)一下。
9月29日中午11:35~12:05
娃娃家
這次活動,老師不時地介入在幼兒的活動中,幼兒很積極投入,而且這些娃娃都是幼兒自己帶來的,幼兒感覺比較的親切,在教師的引導(dǎo)下,幼兒幫娃娃穿衣服,洗頭,非常的樂意,因為平時在家家長這方面是不引導(dǎo)的,在老師的引導(dǎo)下,幼兒和娃娃玩出了新花樣。
娃娃家是幼兒最喜歡的區(qū)域,比價符合小班幼兒的年齡特點,教師以后多引導(dǎo)。
小班區(qū)域教學(xué)活動設(shè)計方案
區(qū)域活動教案:放學(xué)路上
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