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大班社會領(lǐng)域:勤勞的人們

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


【設(shè)計(jì)意圖】
  五月一日是國際勞動節(jié)。結(jié)合我班正在實(shí)施的主題活動《房子大觀》我設(shè)計(jì)了本次活動。通過社會調(diào)查、觀看圖片、實(shí)踐活動等形式,幫助幼兒了解勞動節(jié)的來歷,學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)文化,并在活動中感受勞動的快樂。

  【活動目標(biāo)】
  1、知道生活中有各種各樣的職業(yè),了解勞動者的辛苦。
  2、知道五月一日是國際勞動節(jié),能夠做力所能及的事情。

  【活動準(zhǔn)備】
  搜集各行各業(yè)人們工作時(shí)的圖片
  讓家長幫幼兒做活動前的社會小調(diào)查,并填寫下表。
  勤勞的人們

晚上工作的人 周末工作的人



      調(diào)查人: 調(diào)查時(shí)間:

  【活動過程】
  一、出示圖片,請幼兒說一說自己了解的職業(yè)。
  (1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作,說說爸爸媽媽工作時(shí)都做些什么?
 。2)請幼兒結(jié)合圖片說一說:自己還知道哪些工作?例如:交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機(jī)等,他們都在做什么?

  二、請幼兒了解人們工作的時(shí)候是在為別人服務(wù),學(xué)會尊重、關(guān)心勞動者。
  (1)請幼兒看看自己的調(diào)查表和同伴交流調(diào)查的結(jié)果和感受,說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?
  (2)請幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),說一說還有哪些工作是為別人服務(wù)的以及自己曾受到過幫助的經(jīng)歷,進(jìn)一步體驗(yàn)人們的辛苦。
  (3)請幼兒說一說怎樣尊重和關(guān)心勞動者。知道每年的五月一日是國際勞動節(jié),是每一個(gè)勞動者的節(jié)日。

  三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情,體會勞動的辛苦。
  (1)請幼兒討論:自己可以幫老師做什么事情?比如:幫老師整理活動區(qū)的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。
 。2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。

  【活動延伸】
 。1)戶外活動時(shí),帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。
  (2)請家長帶孩子參加一次社會實(shí)踐活動。

大班宣傳畫教案:珍惜水資源
大班社會活動教案:男女有別


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