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慶六一活動(dòng)主題方案:歡樂(lè)游園 快樂(lè)游戲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六一活動(dòng)方案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


【活動(dòng)意義】  
為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái),豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展,讓全園所有的小朋友們快樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié),我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
  
【活動(dòng)時(shí)間】2015年6月1日上午8:30開始。
  
【活動(dòng)地點(diǎn)】園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。  

【參加人員】全園師生。 

【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】  
總策劃:滕中英  
負(fù)責(zé)老師:陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧 
 
【注意事項(xiàng)】  
1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。  
2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。  
3、注意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。http://www.jy135.com/  

【規(guī)則及組織】  
第一時(shí)段:8:30開園,所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨意參加任意班級(jí)的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進(jìn)行積分。  
第二時(shí)段:家長(zhǎng)與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。  
第三時(shí)段:游戲結(jié)束后,家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。
 
【游戲活動(dòng)】  
1、定點(diǎn)投擲  
地點(diǎn):小班教室  
負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧  
游戲規(guī)則:站在一定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投擲紙球,投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘,投中一個(gè)1分,滿分10分。
  
2、蓋瓶蓋  
地點(diǎn):小班教室  
負(fù)責(zé)老師:陳奔奔盧曉巧  
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。  
大班:蓋10個(gè),一個(gè)1分,滿分10分  
中班:蓋一個(gè)1分,蓋5個(gè)以上10分  
小班:蓋3個(gè)以內(nèi)5分,蓋3個(gè)以上10分 
 
3、小貓釣魚  
地點(diǎn):中班教室  
負(fù)責(zé)老師:徐青青  
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量  
大班:釣10條,1條1分,滿分10分  
中班:釣5條,1條2分,滿分10分  
小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分
  
4、剪禮物  
地點(diǎn):中班教室  
負(fù)責(zé)老師:徐青青  
游戲規(guī)則:將禮物綁在繩子上,掛在有一定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。
  
5、貼鼻子。  
地點(diǎn):大一班教室  
負(fù)責(zé)老師:陳賽躍  
游戲規(guī)則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對(duì)位置者10分,貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分,貼在臉外者0分。  

6、套圈。  
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)  
負(fù)責(zé)老師:徐周麗  
游戲規(guī)則:在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,一個(gè)圈為1分,滿分為10分。 
 
7、夾彈珠  
地點(diǎn):大二班教室  
負(fù)責(zé)老師:陳嬌嬌  
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠  
大班:夾10個(gè),1個(gè)1分,滿分10分  
中班:夾5個(gè),1個(gè)2分,滿分10分  
小班:夾3個(gè),3個(gè)以上10分,2個(gè)5分,1個(gè)3分 
 
8、踩圓心  
地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)  
負(fù)責(zé)老師:潘明樂(lè)  
游戲規(guī)則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走,音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分,在圓外者0分。  


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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/267030.html

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