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小班數學教案:設計大和小

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小班數學教案 來源: 逍遙右腦記憶


  3、充分挖掘一些潛在的、隱性的游戲。如從“拔河”可了解力氣的大和小、從“獨木橋”可比較膽子的大和小、從“大雨和小雨”可體驗到聲音的大小。
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