音樂(lè)活動(dòng)：生活中的音樂(lè)
目標(biāo)：
1、感受音樂(lè)在生活中的地位和作用，了解一些常用的儀式音樂(lè)。
2、嘗試用已有的音樂(lè)經(jīng)驗(yàn)為各生活場(chǎng)景配上合適的背景音樂(lè)，并進(jìn)行表演。
3、積極參與活動(dòng)，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。重點(diǎn)：感受音樂(lè)在生活中的地位和作用 難點(diǎn)：開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，幼兒可能會(huì)感到學(xué)習(xí)內(nèi)容不理解，從而失去興趣。

解決：以游戲法貫穿整個(gè)活動(dòng)。工具與材料：多媒體、儀式音樂(lè)磁帶、各種不同風(fēng)格的音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)、表演道具

過(guò)程：將幼兒分為男、女兩隊(duì)，教師宣布進(jìn)行對(duì)抗賽（每一環(huán)節(jié)都以問(wèn)題形式出現(xiàn)）

一、了解儀式音樂(lè) 1、聽(tīng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入座：你為什么要做這個(gè)動(dòng)作? （介紹儀式音樂(lè)） 2、你還知道哪些音樂(lè)是儀式音樂(lè)？ 3、游戲：猜一猜二、游戲（了解背景音樂(lè)）錯(cuò)位游戲：感受不同音樂(lè)的不同用途。

二、為各生活場(chǎng)景配上合適的背景音樂(lè)。 1、幼兒在閱覽室看書(shū) 2、新年舞會(huì) 3、戶(hù)外活動(dòng) 4、新疆帽專(zhuān)賣(mài)店

幼兒園音樂(lè)游戲教案：小小郵遞員
兒歌《小小手》活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/268673.html

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