設(shè)計思路

三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識初步形成的時期，他們對自己的身體、自己的事和物越來越感興趣。同時，小班孩子在玩耍中，因缺乏生活經(jīng)驗，身體易受到傷害，因些通過幼兒認(rèn)識身體各部分等活動，進(jìn)一步加深對自我的認(rèn)識，幫助他們樹立自信心，形成初步自我保護(hù)意識，并學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，使其懂得珍愛自己的生命。

活動目的

1、激發(fā)幼兒自己的事自己做的愿望。

2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識手，知道用手能做許多事情。教幼兒初步保護(hù)手的方法。

3.幫助幼兒初步獲得有關(guān)數(shù)的概念。

活動準(zhǔn)備

1.魔袋一個，里面裝有軟、硬、光滑、粗糙等多種材料。

2.豐富的手工操作材料：橡皮泥、皺紋紙等。

活動過程

1.通過歌曲《小手在哪里》引出課題

師：小朋友，還記得我們學(xué)過的歌曲〈〈小手在哪里〉嗎?下面讓我們一起唱一遍。(要幼兒一邊唱一邊做動作)下面請小朋友伸出自己的手，和別的小朋友比一比，大小一樣不一樣?你們每人有幾只手?每個手上有幾個指頭?(引導(dǎo)幼兒回答，然后總結(jié)告訴幼兒每人有兩只手，一只左手一只右手，每只手上有5個手指頭，手指的名稱不同，分別有大拇指、食指、中指、無名指、小指，手指有粗有細(xì))。

活動名稱：有趣的泡泡
嘗試活動:找朋友（小班）

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