1． 學習10以內數的順數、倒數，區(qū)別10以內的數的單、雙數，鞏固對幾何圖形的認識。
2．鍛煉手指的靈活性。
準備：
蠶豆、筷子若干，畫有數字或圖形的紙板圖若干張。
玩法：
1． 用筷子將一粒蠶豆依次從1搬（夾）至10或從10搬(夾)至1。等熟悉玩法后進行“夾豆子”比賽，又快又正確者為贏。
2．分別按單、雙數練習幫豆豆搬家。
3．用筷子將一粒蠶豆任意夾到三角形、圓形、正方形等圖形里，并說出結果。如：“我把豆豆搬到了三角形的家里。”
建議：
該活動適合小、中班的幼兒。
數學區(qū)角活動設計??釣魚
數學區(qū)角活動設計??小小統(tǒng)計員
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