活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用完整、連貫、流暢的語(yǔ)言進(jìn)行交談。2、初步了解用修補(bǔ)的方法談話(huà)。3、主動(dòng)、積極、專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的談話(huà)�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)傳說(shuō)故事有所了解�；顒�(dòng)過(guò)程：(一)、教師通過(guò)提問(wèn)，創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題。

幼兒自由談?wù)�，鼓�?lì)平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)的幼兒大膽進(jìn)行交流。

二、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題進(jìn)行交流。

1、幼兒分組進(jìn)行交流，向同伴介紹自己喜歡的出傳說(shuō)的故事，叫什么名字，主要講的是什么內(nèi)容，里面有哪些人物。

2、提醒幼兒輪流進(jìn)行交流，別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候要專(zhuān)心傾聽(tīng)。鼓勵(lì)每位幼兒都將自己喜歡的傳說(shuō)故事介紹給大家。

三、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題，拓展談話(huà)內(nèi)容。

1、集體談?wù)摗?br>
鼓勵(lì)幼兒大方地在集體前面介紹自己喜歡的故事，用完整連貫的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)。幼兒談?wù)摃r(shí)，教師可用插話(huà)的方式幫助幼兒修補(bǔ)、整理幼兒沒(méi)有說(shuō)清楚的地方，提示幼兒可以用修補(bǔ)的方法延續(xù)談話(huà)。

2、通過(guò)提問(wèn)，引出話(huà)題，拓展談話(huà)內(nèi)容。

幼兒語(yǔ)言閱讀理解活動(dòng)??《一字之師》
語(yǔ)言欣賞活動(dòng)：樹(shù)葉

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