“七彩世界”的整個(gè)主題活動，猶如一座彩虹橋，讓幼兒慢慢地爬上彩虹橋去看周圍七彩的景色，然后漸漸由觀察深入到關(guān)心朋友、關(guān)愛老人這些內(nèi)心深處的真正美麗，幼兒由此爬到了彩虹橋的最頂端，孩子隨彩虹橋滑下，美麗的景色、美好的心靈交織在一起，在幼兒的歡呼聲中結(jié)束，可它似乎有一個(gè)隱形的七彩帶 ，引申到幼兒今后的學(xué)習(xí)、游戲和生活中。
語言活動“調(diào)皮的七色光”和藝術(shù)活動“七色光和果娃娃”是幼兒進(jìn)入“七彩世界”的踏板，幼兒通過“調(diào)皮的七色光”故事初步了解光的七色是紅橙黃綠青藍(lán)紫。而歌曲“七彩光和果娃娃”奠定了整個(gè)活動友好、快樂的氛圍。最讓我印象深刻的是一節(jié)探索活動，幼兒利用三棱鏡觀察光的顏色，瞬間激發(fā)了幼兒對光的興趣和好奇心，不時(shí)有小朋友說：“老師，我看到五顏六色的，所有內(nèi)的東西都是彩色的”，還不斷地發(fā)出驚嘆聲，幼兒真是被七彩的世界征服了。
經(jīng)過半個(gè)多月的學(xué)習(xí)，幼兒學(xué)會了善于發(fā)現(xiàn)美的事物，而“七彩世界”主題活動由認(rèn)識事物轉(zhuǎn)向認(rèn)識社會、認(rèn)識自我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。能滿足一切愿望的七色花瓣，只有幫助別人的那一瓣才給自己帶來真正的快樂。聽了這個(gè)故事，幼兒認(rèn)識到內(nèi)心的美麗才是真正的美麗。我班的好人好事也逐漸增多。有一次，戶外體育活動后，思思小朋友不小心摔了一跤，哭了起來，有四個(gè)小朋友跑過去把她扶起來，還不時(shí)幫她拍去褲子上的灰塵，并安慰她不要哭�？吹竭@一幕，我心里熱騰騰的。
《七彩世界》給幼兒帶來了快樂，最重要的是讓幼兒懂得了只有人們的善良、關(guān)愛 、才能構(gòu)成一個(gè)真正美麗的七彩世界。
大班主題活動反思《可愛的家鄉(xiāng)》
你變我變大家變??引導(dǎo)幼兒感知同伴的變化
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