活動準備：1．畫有蘋果、香蕉等水果的紙若干及白紙若干。2．繪畫工具人手一套。
活動過程：
一、出示水果認識水果的外形特征，鼓勵幼兒大膽想象。如：香蕉長什么樣？它象什么？（小船、搖籃等）二．水果變、變、變。1．出示蘋果造型——瓢蟲。2.引導幼兒觀察：瓢蟲是什么變的？如何變？（老師示范講解）3．幼兒觀看教師當場作畫：蘋果變瓢蟲。4．想一想，說一說蘋果、香蕉還可以變什么？（老師應將范例及時收起）
二．選擇材料進行水果造型。1．出示其他水果圖案。說說這里的水果能變成什么。2．幼兒根據需要自由選擇有水果的圖片。3．和朋友說說我的水果能變什么？3．幼兒添畫，給水果造型。（盡量讓幼兒分散坐，避免造成互相模仿，局限幼兒的想象。）
三．作品展覽。1．幼兒互相猜測水果變成了什么。2．幼兒自由介紹作品。
藝術活動：<漂亮的毛衣>課后反思
等待中發(fā)現驚喜----《我和報紙做游戲》教學有感
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/288201.html
相關閱讀：