［教學(xué)目標］1、激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣;　2、讓幼兒了解風的成因及與人類生活的關(guān)系，發(fā)展幼兒的思維能力；［教學(xué)準備］電腦課件　錄音機　磁帶　幼兒操作材料和玩具若干　笑臉娃娃　哭臉娃娃

　�。劢虒W(xué)過程］
　�。ㄒ唬╅_始部分：聽歡快音樂拍手進教室.
　�。ǘ�）基本部分
　　1、請幼兒觀看昨天戶外 “找風”游戲的錄像;
　　探討:
　�。�1）你是怎樣找到風的?
　�。�2）你是怎么感覺到風的?
　　（3）教師小結(jié),請幼兒欣賞風的課件.
　　2、請幼兒在活動室里尋找風,發(fā)現(xiàn)風,變出風來;
　　（1）請幼兒自己探索變出風來 ;
　　（2）教師出示材料,請幼兒利用操作材料變出風來;
　�。�3）探討:你是怎樣變出的風?
　�。�4）請幼兒觀看課件: “風從哪里來”
　　3 、小朋友,在我們的生活中有各種各樣的風,你知道都有哪些風嗎?
　　教師結(jié)合課件簡單評析小結(jié).
　　4、教師出示笑臉娃娃和哭臉娃娃,引起幼兒興趣;
　�。�1）請喜歡風的小朋友站到笑臉娃娃的旁邊,不喜歡風的小朋友站到哭臉娃娃的旁邊.
　�。�2）為什么喜歡(不喜歡)風? (配合圖片展示)
　　（3）教師和孩子一起統(tǒng)計得分并小結(jié);
　　5、教師通過課件豐富幼兒關(guān)于風的知識;
　　（1） 請幼兒觀看課件
　　小朋友你們知道嗎,風還有許多好處和害處,讓我們一起來看看吧。
　�。�2） 討論:臺風.龍卷風力量強大,給人們造成了許多危害,怎樣才能控制這些風呢?
　　（三）結(jié)束部分：
　�。�1）請小朋友來當小小科學(xué)家,讓風來為我們做好事;
　�。�2）聽音樂拍手出教室,自然結(jié)束.

大班上學(xué)期科學(xué)課：動物過冬
大班科學(xué)活動教案??風的變化

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.portlandfoamroofing.com/youer/293902.html

相關(guān)閱讀：