班次：小 班 執(zhí)教人：焦德艷
活動目標：
1、激發(fā)幼兒探索、認識小腳丫的興趣，體驗活動的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒初步的感知力和觀察力。
3、通過游戲感知的形式，初步認識腳的各部分名稱和用途，知道保護小腳。
重難點分析：
重點：體驗活動認知帶來的快樂。難點：準確說出腳的各部分名稱和用途。
活動準備：沙子、地毯、鵝卵石、地板磚，水盆、水，顏料，畫布。
活動過程：
1、師幼談話，導入活動。談話：（1）這里有什么？幼兒嘗試玩耍。
（2）到哪里玩了？有什么感覺？教師小結。
2、認識小腳。
（1）我們有幾只腳？你的腳上長著什么？教師小結。
（2）采用游戲的形式，鞏固認識腳的各部分名稱。
3、了解小腳的作用。
（1）提問：我們的腳能用來干些什么？教師小結。
（2）師幼說兒歌，鞏固了解腳的作用。
4、腳印畫。
延伸活動：保護小腳
我最喜歡的糖果寶寶（幼兒園教案）
幼兒園綜合活動：欣賞與體驗《吶喊》
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