1、嘗試探索轉(zhuǎn)身接物的動(dòng)作,發(fā)展手眼一致的協(xié)調(diào)能力及平衡能力。
2、根據(jù)自己的意愿選擇活動(dòng)器械,感知不同器械動(dòng)作與身體動(dòng)作的關(guān)系。
3、能自選器械、游戲內(nèi)容,與同伴共同有序擺放、收拾活動(dòng)器械,在自己喜愛的活動(dòng)中自主、創(chuàng)造性地玩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圈、棍、球、沙袋各8"10個(gè),體操墊5塊、塑料筐5個(gè),積木若干,泡沫墊若干。
2、幼兒有自選體育區(qū)域游戲的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
1、自選自己喜歡的一種器械,聽音樂在場地活動(dòng)。
2、引導(dǎo)幼兒“轉(zhuǎn)身接物”。
3、教師和幼兒共同布置游戲場地,幼兒自選體育區(qū)域進(jìn)行游戲。
4、放松活動(dòng)。
反思:以提問的形式激發(fā)小朋友的興趣,并讓他們知道孫悟空有那些本領(lǐng)。在接下來的環(huán)節(jié)自由活動(dòng)探索器械的玩法,在這個(gè)環(huán)節(jié)中小朋友基本上能想出其玩法。不過也有些小朋友在那里想到了“對練”。教師和小朋友共同布置游戲場地,幼兒自選活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行游戲。在這個(gè)活動(dòng)中教師沒有強(qiáng)調(diào)不能碰到圈。因此場地比較亂,這是我沒有注意到的。
小小棒球員(大班)
小班體育課教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃
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